trabalho sociotropólogico

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
DAIANE DO C. DA S. CAVALLIN DOS REIS – RU 931670
MARILIZE LOVATTO – RU 966087

PORTFÓLIO – UTA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

CAMPO LARGO
2013
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER
DAIANE DO C. DA S. CAVALLIN DOS REIS – 931670
MARILIZE LOVATTO - 966087

PORTFÓLIO – UTA: :FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO

Portfólio referentes às disciplinasFundamentos Psicológicos da Educação e FundamentosSocioantropológicos da Educação.
Tutores: Michelle Weinert Cordeiro

CAMPO LARGO
2013
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO .......................................................................................................04
2 FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO...........................................05
2.1CONTRIBUIÇÕES DE WALLON PARA EDUCAÇÃO .......................................05
3 FUNDAMENTOS SOCIOANTROPOLÓCICOS DA EDUCAÇÃO ........................07
3.EDUCAÇÃO DE QUALIDADE PARA TODOS .....................................................07
4 CONSIDERAÇÕES FINAIS..................................................................................08
REFERÊNCIAS.........................................................................................................09

introdução

O trabalho a seguir esta relacionado com á UTA de Fundamentos da Educação, contendo as seguintes matérias; Fundamentos Psicológicos da Educação e Fundamentos Socioantropológicos da Educação. Fundamentos Psicológicos da Educação fala sobre a teoria walloniana e quais suas contribuições para a educação brasileira, Wallon se preocupava com a educação, pois suas ideias pedagógicas apontam a base da psicologia à atuação pedagógica pode faze dessas bases, além de se nutrir da experiência pedagógica. Os Fundamentos Socioantropológicos fala sobre educação de qualidade