Trabalho sobre salmos

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  • Publicado : 14 de novembro de 2012
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Apresentação

O estudo do livro dos salmos compreendido do número 01 ao 42, traz um aprendizado bastante enrrequecedor, pois os salmos de forma generica tem uma sua caracterista de poesia, poema louvores e suplicas . Em algumas vezes os salmista expressa uma mensagem declaratória de amor a Deus, outra de socorro, outra de suplica de quem está necessitado de algo. Masainda assim representa também um paralelo bíblico no antigo antigo testamento ,como mensagens revaladora de acontecimentos vindouro sendo: (Sl 03),que refere claramente a ressurreição e ascenção de Jesus. (Sl 22) o Messias sofre mas triunfa. Também, é compreendido a sua diviãos em cinco livros . Cada livro é uma compilação de diversas coleções antigas de cânticos e poemas. Uma doxologia apropriadafoi colocada pelos editores no final de cada livro. No livro I (Sl 1-41), a maioria dos cânticos são atribuídos a Davi. Assim, o Livro dos Salmos reflete o culto, a vida devocional e o sentimento religioso de cerca de mil anos da história de Israel.

Introdução

Esse trabalho foi elaborado com a finalidade principal identificar e buscar compeender a poesia judaica nosdiversos conteúdos bíblico no velho testamento, entre os quais o livro dos salmos.Sabendo que o paralelismo da poesia hebaica, tem como regra básica conservar o sentimento os conceitos e os princípios da sua cultura, dando ênfase maior o sentido de transpor os seus ensinamentos às gerações vindouras.. Contrariando assim as regras técnicas que tem por fim valorizar radicalmente as rimas os sonsetc nos versos poéticos etc. A vantagem disso é que a mensagem do poema mantém o seu efeito geral, quando traduzido para outra língua.Pouco se perde natradução
Dessa forma o estudo dos salmos desenvolvidos intercaladamente, entre o 1º(primeiro) e o 42º (quadragesimo segundo),desenvolido em cadeias tematicas como do primeiro ao sexto, do sétimo ao quatorze, do quinze ao dezoito, dodezenove ao vinte e três etc. até a sua tragetória final, mostrando assim as lições de conteúdos bíblicos para a atualidade. Conservando a originalidade de todo contexto histórico, descrevendo versos poéticos descritivos como: da criação de Deus (sl 08), do justo e do impio (sl 01)

* Salmos 1 - 6
* Os primeiros Salmos reforçam um tema eterno: O Santo Deus faz distinçãoentre o justo e o ímpio. O sofrimento do justo é 
passageiro, mas a angústia do ímpio é eterna. Deus, que não pratica nem aceita a injustiça, julgará todos os homens e 
aplicará a sua perfeita justiça.
* Esta lição, como as próximas, incluirá alguns comentários básicos sobre o conteúdo de cada Salmo e algumas perguntas 
para ajudar cada aluno compreender melhor as mensagens nelescontidas. Nas aulas, o professor destacará alguns desses 
Salmos, mas o aluno deve ler todos em casa antes da aula. 

* Salmo 1      Os Justos e os Ímpios
*  1-3     O justo é abençoado
*  1        O que ele não faz
*  2        O que ele faz
*  3        Como ele é abençoado
*  4-5     O ímpio é amaldiçoado
6        Deus faz a diferença 

* salmo 2      O ReinoMessiânico
* 1-3     A rebeldia dos povos e dos líderes humanos
* 1        Gentios = Povos
*   2        Reis e Príncipes X O Senhor e o seu Ungido (Messias/Cristo – veja Atos 4:25-26)
*  3        Laços e algemas – como os ímpios vêem a lei de Deus (contraste com 1:2)
*  

* 4-5     A reação de Deus
*  4        Ri e zomba
*  5        Fala no seu furor (a justiça éconseqüência natural da santidade daquele que “habita nos céus”)
*  6-9     Deus estabelece o seu Ungido
*  6        Constituí – tão certo que usa o verbo no pretérito!
*   7        “Tu és meu Filho, eu, hoje, te gerei” – não fala de criação, nem do nascimento de Jesus. As citações deste versículo no NT o aplicam
* claramente à ressurreição e ascensão de Jesus. Ele venceu a morte e...
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