Trabalho pedagógico em escolas

1 Tema: Educação Infantil.

2 DELIMITAÇÃO DO TEMA: Educação Infantil: A expectativas dos pais em relação ao trabalho pedagógico em pré-escolas.

3 JUSTIFICATIVA: Várias questões sobre a educação infantil vem despertando interesses de pesquisadores da área, isto porque, a educação infantil, por muito tempo enfrentou um questionamento sobre a sua finalidade sendo apenas definida como se entende hoje no final do século passado. Porém, há poucos estudos que abordam a expectativa dos pais sobre esta etapa da educação.
Este dado é relevante, pois conforme Maranhão e Silva (2006) apontam que é necessário uma comunicação diária entre o educador infantil e a família. Assim sendo, é de grande importância conhecer as expectativas dos pais em relação à Educação Infantil, tanto para não gerar conflitos entre as expectativas dos pais e as propostas pedagógicas da Escolas de Educação Infantil, como para salientar aos pais a finalidade desta etapa da educação.
Entender os sentimentos e expectativas dos envolvidos com esta educação, possa auxiliar o pedagogo e o professor de educação infantil a, não só, alinharem as suas propostas com as expectativas dos pais, como também, evidenciarem para os pais as propostas pedagógicas do trabalho na educação infantil que contribuem para a formação integral da criança.
Os resultados da pesquisa poderão auxiliar as reflexões entre profissionais desse nível de ensino e apresentar aspectos que possam contribuir tanto para instituições de educação infantil, como para a sociedade que busca uma educação de qualidade e igualitária.

4 PROBLEMA: Quais as expectativas dos pais de escolas públicas e privadas do município de Campo Largo em relação à Escola de Educação Infantil?

5. HIPÓTESE: Acredita-se que haverá diferenças das expectativas dos pais das crianças de escola pública e da privada, sendo que os pais da escola privada parecem exigir mais dos educadores atividades direcionadas a alfabetização e a matemática básica, renegando ou