Trabalho Metodologia

O texto abaixo é um trecho do livro O que é Ciência afinal? Utilize-o para fazer os exercícios apresentados na sequência:
Nos tempos modernos, a ciência é altamente considerada. Aparentemente há uma crença amplamente aceita de que há algo de especial a respeito da ciência e de seus métodos. A atribuição do termo "científico” a alguma afirmação, linha de raciocínio ou peça de pesquisa é feita de um modo que pretende implicar algum tipo de mérito ou um tipo especial de confiabilidade. Mas o que é tão especial em relação à ciência? O que vem a ser esse "método científico” que comprovadamente leva a resultados especialmente meritórios ou confiáveis? Este livro é uma tentativa de elucidar e responder questões desse tipo.
Há abundância de provas na vida cotidiana de que a ciência é tida em alta conta, a despeito de um certo desencanto com ela, devido a consequências pelas quais alguns a consideram responsável, tais como bombas de hidrogênio e poluição. Anúncios frequentemente asseguram que um produto específico foi cientificamente comprovado como sendo mais branqueador, mais potente, mais sexualmente atraente ou de alguma maneira preferível aos produtos concorrentes. Assim fazendo, eles esperam insinuar que sua afirmação é particularmente bem fundamentada e talvez esteja além de contestação. [...] Aqui temos um apelo direto à autoridade da ciência e dos cientistas. Poderíamos muito bem perguntar. "Qual é a base para tal autoridade?”

REFERÊNCIA:
CHALMERS, Alan F. O que é ciência, afinal? São Paulo: Brasiliense, 1993, p.13. Exercício 1: Crie um exemplo de um parágrafo com UMA citação direta breve.
Na perspectiva da atribuição da cientificidade em anúncios, Alan Chalmers (1993, p. 13) afirma que: “eles esperam insinuar que sua afirmação é particularmente bem fundamentada e talvez esteja além de contestação”.

Exercício 2: Crie um exemplo de um parágrafo com UMA citação direta longa.
Atribuir cientificidade a um produto, de alguma forma, oferece a ele maior