Trabalho - Metodologia da pesquisa

AUTARQUIA DE ENSINO SUPERIOR DE ARCOVERDE-AESA
CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE ARCOVERDE-CESA

METODOLOGIA DA PESQUISA: ATIVIDADE PARA AVALIAÇÃO

ARCOVERDE-PE ABRIL/2013

AUTARQUIA DE ENSINO SUPERIOR DE ARCOVERDE-AESA

CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE ARCOVERDE-CESA
CURSO: HISTÓRIA PERÍODO: 1º
DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA
PROFESSOR: EDINALDO

METODOLOGIA DA PESQUISA: ATIVIDADE PARA AVALIAÇÃO

EMERSON BARBOSA DA SILVA ALEIXO
TALYTA ARAÚJO SOUZA

ARCOVERDE-PE ABRIL/2013 Atividade para avaliação
Metodologia de Pesquisa
1. Imprima um artigo cientifico ou faça uma cópia(Xerox) de um texto de um livro da sua escolha.
2. Grife (com lápis marca-texto) partes do texto das qual você vai fazer as seguintes atividades:
2.1 Fazer uma citação direta curta com o autor dentro do texto;
2.2 Uma citação direta curta com o autor fora do texto;
2.3 Uma citação direta longa com o autor Dora do texto;
2.4 Uma citação direta longa com o autor dentro do texto;
2.5 Uma citação direta curta com 2 (dois) autores;
2.6 Uma citação direta longa com 2 (dois) autores;
2.7 Uma citação da sua escolha com 3 (três) autores;
Citação escolhida: Direta longa.
2.8 Uma citação da sua escolha com mais de 3 autores;
Citação escolhida: Direta curta.
2.9 Uma supressão;
2.10 Uma interpolação.

O que nossos pacientes querem e necessitam saber sobre transtorno de ansiedade generalizada? / What our patients want and need to know about generalized anxiety disorder?
Allgulander, Christer.
Rev Bras Psiquiatr; 29(2): 172-176, jun. 2007.
Article em Pt | LILACS | ID: 455623
Resumo
Pessoas com transtorno de ansiedade generalizada geralmente não