Trabalho Individual

1 INTRODUÇÃO
Um projeto político pedagógico (PPP), define a identidade da escola e indica as formas de aprendizado que serão aplicadas para obter um ensino de qualidade, desta forma serve como um guia para os gestores, professores, alunos e pais.
Esse projeto tem como propósito a explicação dos fundamentos de sua metodologia de ensino, objetivos, formas de avaliação, forma de organização escolar, estratégias de aprendizado e o comprometimento da instituição de ensino com os alunos, portanto, o PPP é a base da escola.

2 DESENVOLVIMENTO
A importância do projeto político pedagógico para a organização escolar
A construção do projeto político pedagógico, é uma peça fundamental no planejamento das instituições de ensino, em vários níveis e modalidades.
O PPP não é padronizado à todas as escolas e não é apenas um conjunto de planos e diretrizes, é um projeto amplo e por não ser uniforme se torna importante para o aprendizado dos alunos. É algo inacabado, inconcluso, dialético, permitindo que se crie novas ações, na medida que se perceba a necessidade de complementar o processo de aprendizagem. Desta forma, com relação a instituição de ensino, o PPP pode ser definido com as palavras de Gadotti, leia-se:
“Um projeto inconcluso, uma etapa em direção a uma finalidade que permanece como horizonte da escola” (Moacir Gadotti, diretor do Instituto Paulo Freire, em São Paulo).
Todo projeto político pedagógico deve reunir propostas de ações concretas para entrar em vigência durante o período letivo, objetivos e metas que a escola deseja realizar, bem como projetos educativos necessários para o processo de aprendizagem como meios para concretizar suas aspirações. Desta maneira, toda escola deve possuir o seu projeto político pedagógico, atualizado e flexível para se tornar acessível a todos aqueles que lhe utilizarão como guia. Um projeto flexível, não é aquele que deixa em aberto suas metas, objetivos e projetos, e sim aquele que possui