Trabalho Individual 3 semestre

Sistema de Ensino a distância curso: GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

DANILO DAMASCENO CAMILO

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR

PETROLINA
2014
DANILO DAMASCENO CAMILO

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDICIPLINAR

Trabalho apresentado à Equipe de Professores do 3ª Semestre do Curso de Gestão em Recursos Humanos Universidade Norte do Paraná (UNOPAR), como requisito parcial de avaliação das disciplinas do semestre letivo 2014.2.
Professores orientadores:

Bruno S. Moreno
Fábio H. Ribeiro
Henry T. Nonaka
Marilucia Ricieri

PETROLINA
2014
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 4
2 DESENVOLVIMENTO 5
3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 12
4 REFERENCIAS 13

1. INTRODUÇÃO

Neste trabalho foi buscado apresentar por meio de pesquisa, nos livros das disciplinas do semestre como também em outros meios, sobre os temas propostos, um consolidado dos conhecimentos adquiridos durante o semestre, como o treinamento e desenvolvimento das pessoas dentro das organizações, programas de treinamento, tipos de treinamento, dinâmicas e jogos aplicados e suas vantagens, avaliação dos resultados dos treinamentos, saúde e segurança do trabalho, PPRA e PCMSO, e os tipos e estilos de liderança e suas vantagens.
2. DESENVOLVIMENTO

Treinamento significa “o preparo da pessoa para o cargo” (Chiavenato 1999, p. 20). Dessa maneira, o treinamento é um processo educacional de curto prazo, através do qual as pessoas aprendem conhecimentos relativos ao trabalho, atitudes diante de aspectos da organização e desenvolvem habilidades e competências em função dos objetivos definidos(CHIAVENATO,2006). Já a área de desenvolvimento se aproxima mais da educação que é o preparo da pessoa “da vida, para a vida e pela vida” (Chiavenato 1999, p. 20), é utilizado para ampliar as habilidades dos funcionários e está relacionado com o crescimento individual sem uma relação especifica com o trabalho desempenhado (NADLER 1984 apud VARGAS; abbad,2006), ou seja, treinamento é uma ação