Trabalho Individual 2 Semestre Unopar

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA
RENATA CARENINA REZENDE LEITE

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL

Lauro de Freitas
2014

RENATA CARENINA REZENDE LEITE

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL

Projeto de Pesquisa apresentada ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia .

Tutora Eletrônica: TALITA CRISTINA SANCHES
Tutora de Classe: IRENA PEREIRA DOS SANTOS

Lauro de Freitas
2014

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO........................................................................................ .............3
2 DESENVOLVIMENTO.........................................................................................4.1

1.INTRODUÇÃO
Este trabalho tem como objetivo abordar minhas experiências no período escolar, principalmente na educação infantil, bem como a transição para a entrada na faculdade de Pedagogia, tem como objetivo expor minhas ideias sobre o que entendo por educação e quem é o pedagogo.
Foi utilizado como subsídio para este trabalho as minhas memorias, leitura de livros como pedagogia do oprimido e Pedagogia da autonomia, e outros.

2. DESENVOLVIMENTO
Minha passagem pela educação infantil durante minha infância foi de fato muito rica, aprendi muito, foi um tempo de muitas descobertas, muito aprendizado e de muitas expectativas, cada mudança de turma ao final de cada ano, professor novo, as vezes escola nova ,do foi muito importante, cada dia, cada semana, mês e ano, pois todos esses momentos me trouxeram onde estou hoje.
Posso destacar o meu último ano no ensino fundamental, foi um ano bastante dificil, passei por algumas dificuldades, no fim do ano tive que fazer recuperação de matemática ,pela primeira vez não passei de ano direto, mais com ajuda dos da minha familia e da professora, que foi muito paciente em revisar comigo, tudos os pontos que eu estava com dificuldades , com isso, consegui passar de ano.

O ginazio para mim foi um periodo de