trabalho Etica e cidadania

INSTITUTO DE ENSINO E PESQUISA VALE DO COREAÚ – IVC

TURMA
GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA

DISCIPLINA
ÉTICA E CIDADANIA

ALUNOS(AS): CARLA LUIZA BARROS CARNEIRO, FRANCISCA ALICE DO NASCIMENTO, MARIA DO AMPARO MOREIRA LOPES, JOANA DARK SOARES.
ORIENTADORA: DULCE HELENA

SENADOR SÁ

INTRODUÇÃO

As teorias éticas nascem e desenvolvem-se em diferentes sociedades como resposta aos problemas resultantes das relações entre os homens. Os contextos históricos são pois elementos muito importantes para se perceber as condições que estiveram na origem de certas problemáticas morais que ainda hoje permanecem actuais
Ética é o nome geralmente dado ao ramo da filosofia dedicada aos assuntos morais. A palavra ética é derivada do grego, significa aquilo que pertence ao caráter.

TEORIAS ÉTICAS FUNDAMENTAIS DA IDADE MODERNA

QUAL FOI A TEORIA ÉTICA DE DESCARTES?
Descartes é conhecido por não ser conhecedor profundo da ética, porém tais críticas são um engano, pois ele identifica a ética/filosofia, como a realização da sabedoria que é suficiente para a felicidade, cuja o mesmo considera como “a melhor existência que um ser humano pode ter esperança de alcançar”.
Segundo Descartes, a ética consiste sobre duas noções básicas: Noção de Virtude, como uma disposição da vontade para escolher de acordo com o juízo da razão sobre o bem; e a Noção de Felicidade, como um estado de bem estar mental que é conseguido através da prática da virtude.
Dito isso, podemos notar que Descartes mantém a importância da felicidade, na forma de tranquilidade, embora considera ser a virtude que liga a ética a meta mais alta do cultivo da razão.
Diferente da moral, pois enquanto esta se fundamenta na obediência as normas, tabus, costumes ou mandamentos culturais, hierárquicos ou religiosos recebidos, enquanto a ética, ao contrário, busca fundamentos ao bom modo de viver pelo pensamento humano.