Trabalho em grupo
Aluno(s):
IVAN SOUZA DE OLIVEIRA RA 1112535
LUCIENE MOREIRA PALOMBO RA 1103215
POLO JABAQUARA
2013
Curso: Letras
Bimestre: 1º
Turma: 2011
Professora: Ana Lúcia Machado da Silva
O texto pode ser analisado pela disposição dos elementos gráficos, desenhos, cores etc. no espaço em que está veiculado. Analise a peça publicitária abaixo, relacionando a imagem com a frase “Think small”:
A frase “Think small” denota pertencer a um texto publicitário Americano voltado a atingir os consumidores daquele país, sendo imprudente tentar atribuir-lhe sentido dissociado do contexto em que foi produzido. Segundo Dionísio, tanto elementos verbais quanto não-verbais são escolhidos a partir do contexto sociocultural dos interlocutores. Nos Estados Unidos imperava a política do “sonho americano”, que compreendia, genericamente, a ostentação do luxo e o consumo em massa como formas de alcançar a felicidade. Era o “pensar grande”. Em contradição aos carros de luxo de tamanhos exagerados e com alto índice de consumo de combustível, a empresa alemã, Volkswagen, lança o fusca como uma alternativa acessível e econômica. Sant’anna aponta que os textos publicitários fazem uso de elementos apelativos para gerar motivação nos leitores e estão relacionados às necessidades desses leitores, que podem ser pessoais ou transformar-se em necessidades culturais. O posicionamento da imagem do Fusca em uma parte pequena do espaço do texto publicitário acima conota a economia, a versatilidade e o baixo custo do produto anunciado, sugerindo que ele é acessível a qualquer consumidor, que terá mais tempo para pensar em outras coisas que não sejam problemas causados pelo produto em questão. Era o “Think small”, ou “pensar pequeno”.