TRABALHO EM GRUPO Unopar
1746 palavras
7 páginas
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO superior EM PEDAGOGIABIANCA MOREIRA SANTANA
FRANCISCA CAVALCANTE DE SANTANA
HERNEGILDA CAVALCANTE DE SANTANA
LÍLIA FERREIRA DOS SANTOS
MICHELE REIS DE SANTANA
A VALORIZAÇÃO DO PROFISSIONAL DE DOCÊNCIA E OS DESAFIOS ENFRENTADOS POR ELES.
EUCLIDES DA CUNHA-BA
2015
BIANCA MOREIRA SANTANA
FRANCISCA CAVALCANTE DE SANTANA
HERNEGILDA CAVALCANTE DE SANTANA
LÍLIA FERREIRA DOS SANTOS
MICHELE REIS DE SANTANA
A VALORIZAÇÃO DO PROFISSIONAL DE DOCÊNCIA E OS DESAFIOS ENFRENTADOS POR ELES.
Trabalho apresentado ao Curso Superior em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as Disciplinas: Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico-Filosófico, Comunicação e Linguagem, Metodologia Científica. Orientado pelos professores: Andressa Aparecida Lopes, Edilaine Vagula, Edinéia de Cássia Santos, Pinho, Fabiane Muzardo, José Adir Lins Machado, Mari Clair Moro, Reinaldo Nishikawa, Taíse Nishikawa. Semestre 1º e 2º.
Tutora eletronica : Irinea Anaria da Silva Lima
Tutor de sala: Maria Conceição Lima Alves
EUCLIDES DA CUNHA-BA
2015
SUMARIO
INTRODUÇÃO: 3
DESENVOLVIMENTO 4
CONSIDERAÇÕES FINAIS 7
REFERENCIAS 8
INTRODUÇÃO:
Atualmente os profissionais da educação enfrentam diversos conflitos que acabam desnorteando um pouco a boa atuação do educador. O que vamos destacar nesse trabalho será exatamente que com o investimento dos políticos responsáveis por nosso governo melhora se não somente a educação na sala de aula mais como um todo a instituição e por consequência a sociedade. A escola é a única responsável por "moldar" os alunos de forma a prepará-los pois poderão ser os próximos a governarem o nosso pais.
A sociedade por muitas vezes acaba julgando mal essa profissão tão digna de respeito e não dão o apoio necessário para que juntos, pais e educadores, cumpram o papel de formar não somente alunos capazes de "ler e escrever" mais sim de ter consciência e acima de tudo