Trabalho Em Grupo Aleijadinho

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso pedagogia ana maria s. brito raquel soares c pacheco stefani alves

a arte na educação infantil releitura tridimencional de o anjo da anunciação de aleijadinho

Ribeirão das neves
2014

ana maria s. brito raquel soares da c. pacheco stefani alves

a arte na educação infantil releitura tridimensional de o anjo da anunciação de aleijadinho

Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina organização e didática na educação infantil,arte, educação e musica, ludicidade e educação, pratica pedagógica interdisciplinar, seminarios tematicos IV
Professores: laura celia cabral cava, edilaine vagula, marlizete stenlin,rosely montagninie e cyntia simioni.

Ribeirão das neves
2014
Introdução
A arte configura-se como um conceito difícil de definir, pois existem várias formas de enxergá-la e de explicá-la, porém, é possível selecionar algumas considerações sobre o assunto.
Duarte Jr. (1985) afirma que a arte é sempre uma criação de formas, as quais podem ser classificadas como estáticas ou dinâmicas. Entre as formas estáticas há, por exemplo, o desenho, a escultura e a pintura e como exemplo de formas dinâmicas, pode-se citar a dança, o teatro, o cinema, a música etc. O autor ressalta, ainda, que a arte adquire significados também no âmbito sentimental pois tem o poder de instigar sentimentos no espectador. Assim, a arte pode manifestar-se por meio de um grito, de um gesto, ou do choro, estabelecidos de forma harmônica, porém, não com a pretensão de oferecer conceitos, mas de incitar sentimentos.
Desvelando-se um pouco de seu significado, pode-se entender que a arte é um importante elemento cultural na vida das pessoas e, desse modo, é necessário que a escola atenda a esta demanda, pois é uma instituição co-responsável pela formação intelectual e humana das pessoas.
O trabalho em questão justifica-se, devido à