Trabalho docente

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
Título: TRABALHO DOCENTE

NIQUELÂNDIA – GOIÁS
2012

TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL
Título: TRABALHO DOCENTE

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação I, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento.
Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini.
Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias
Tutor(a) de sala:

Cidade
2012

Nas ultimas décadas, as transformações sociais, políticas e econômicas no Brasil foram bastante significativas. O aumento da sofisticação tecnológica da informática, o crescimento demográfico, a crescente urbanização e a expansão dos meios de comunicação transformaram nossa sociedade, alterando significativamente, a vida individual e coletiva. Nesse contexto de mudanças sociais, houve várias transformações no sistema educacional, principalmente no que diz respeito à organização do trabalho docente. O trabalho docente é atravessado por ações práticas e teoria, produz resultado no ser humano, requer reflexão permanente, sua complexidade envolve a interação com alunos, planejamento e gestão educacional do ensino, avaliação, transformações curriculares, etc. Neste sentido, conforme (TARDIF e LESSARD, 2005, p.8) a docência é... “Uma forma particular de trabalho sobre o humano, ou seja, uma atividade em que o trabalhador se dedica ao seu “objeto” de trabalho, que é justamente outro ser humano, no mundo fundamental da interação humana.” Por isto ele está em estado de tensão frente aos desafios impostos pela sociedade de hoje, pressionando cada dia mais a escola e os professores a se qualificarem, aprendendo e ensinado aos alunos como