Trabalho Doar

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3

2 Avaliaçao e Plano de aula....................................................................................4

4 Plano de Aula Interdisciplinar...............................................................................6

5 Conclusão...............................................................................................................9

REFERÊNCIAS..........................................................................................................10
1 INTRODUÇÃO

Este trabalho tem por finalidade fazer uma reflexão sobre a prática docente e a importância da avaliação no plano de aula. Apresentamos um plano de aula interdisciplinar voltado para Educação Física e Português com o tema: Aprendendo a formar palavras, pois trabalhar com lúdico é uma forma de levar o aluno ao ensino – aprendizagem.

2 Avaliação e plano de aula

A avaliação é essencial à educação. Inerente e indissociável enquanto concebida como problematização, questionamento, reflexão sobre ação. Educar é fazer ato de sujeito e problematizar o mundo em que vivemos para superar as contradições, comprometendo-se com esse mundo para recriá-lo constantemente. (HOFFMANN, 2005, p.15). Para o autor a avaliação é mais que um recurso na aprendizagem, deve estar diretamente ligado à avaliação do próprio trabalho docente, ao avaliar o que o aluno aprende. Pois quando o professor avalia os avanços e dificuldades dos alunos, isto fornece ao professor indicações de como deve encaminhar e reorientar a sua prática pedagógica visando aperfeiçoá-la. É por isso que se diz que a avaliação contribui para a melhoria da qualidade da aprendizagem e do ensino. A avaliação é a