Trabalho Desafio Profissional Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96)

Principais aspectos abordados

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96)
Na LDBEN 9.394/96, parte da premissa de uma educação embasada, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, cujos principais aspectos são: igualdade de condições de acesso a escola e permanência para todos, liberdade de aprender, ensinar, o pluralismo de idéias e de conceitos pedagógicos, respeito à liberdade e apreço a tolerância, coexistência de instituições públicas e privadas, gratuidade de ensino em estabelecimentos oficiais, valorização do profissional da educação escolar, gestão democrática no sistema de ensino público, garantia do padrão de qualidade do ensino, valorização da experiência extra escolar, vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais e consideração com a diversidade étnico-racial. http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro01.pdf Parâmetros Curriculares Nacional
Os parâmetros curriculares nacional, visa nortear os educadores de assumir, como profissional e colaborador, por meio de alguns fatores fundamentais referentes a cada disciplina tanto da instituição pública, quanto privada, reconhecendo a complexidade da prática educativa visando garantir aos educandos o direito de aprenderem os conhecimentos necessários para o exercício da cidadania, sendo uma referência para a transformação de objetivos, conteúdos e didática do ensino.
Auxiliam em rever objetivos, conteúdos, formas de encaminhamento das atividades, expectativas de aprendizagem e maneiras de avaliar, no planejamento para orientar no trabalho na sala de aula, em discutir com a equipe as razões dos alunos em terem maior ou menor participação nas atividades escolares e identificar, produzir ou solicitar novos materiais, atualizados, que possibilitem contextos significativos. http://www.cpt.com.br/pcn/pcn-p arametros-curriculares-nacionais-documento-completo-atualizado-e-interativo

Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação