TRABALHO DE PSICOLOGIA – TEORIA DO REFORÇO

TRABALHO DE PSICOLOGIA – TEORIA DO REFORÇO

Introdução Na teoria do reforço, o comportamento é controlado por suas consequências, o que sugere que os indivíduos tendem a se comportar em busca de recompensas ao tempo em que evitam punições, ou seja, o comportamento das pessoas pode ser influenciado e controlado através do reforço (recompensa) dos comportamentos desejados e ignorando as ações não desejadas.
Desenvolvimento
Desenvolvida inicialmente pelo psicólogo norte-americano Burrhus Frederic Skinner, a Teoria do Reforço, conclui que as ações com consequências positivas sobre o individuo que as pratica tendem a ser repetidas no futuro, enquanto o comportamento que é punido tende a ser eliminado. As conseqüências são positivas sempre que as pessoas sentem prazer com a sua própria performance. Daqui resulta a importância da informação sobre a organização como fator de motivação, em especial a relativa às áreas em que a pessoa se encontra envolvido. Geralmente as pessoas continuam a fazer coisas que trouxeram boas experiências e evitam fazer aquilo que tenha provocado consequências indesejáveis. Por exemplo, ser elogiado provoca uma boa sensação; portanto, as pessoas tendem a fazer aquilo que, na sua experiência, irá provocar elogios. A aplicação da teoria do reforço para motivar as pessoas a se comportarem de determinado modo é conhecida como modificação de comportamento.
Existem duas formas de reforço que são: o positivo e o negativo. Ambos têm como escopo ensinar e reforçar um determinado comportamento. O indíviduo aprende qual o comportamento desejável para alcançar determinado objetivo. Já a punição reforça qual o comportamento indesejável, ou seja, que não deve ser manifestado para evitá-la
Conclusão
Nós temos tendência a fazer coisas boas que nos trazem elogios e satisfação e deixamos de fazer coisas que, por algum motivo, não deram certo ou que geraram criticas ruins.