Trabalho de portugues (pedagogia)

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FUNDAMENTOS DA DIDÁTICA DA LINGUA PORTUGUESA II

FEIRA DE SANTANA – BA
2012

Ana Cleide
Etelvina Maria
Joseane Gonzaga
Julia Marques
Rosane Gama
Rosangela Lisboa



Trabalhoda Disciplina Fundamentos da Didática da Língua Portuguesa II, orientado pela tutora Gleide Araújo.

FEIRA DE SANTANA – BA
2012
Planejamento da Unidade
Descobrindo a leitura e aescrita no cotidiano

Objetivo Geral
* Desenvolver habilidades de produção textual

Objetivos específicos
* Identificar vários tipos de texto presentes no contexto sociocultural
*Desenvolver o gosto pela leitura
* Adquirir hábitos de produzir pequenos textos

CorrespondênciaGrafema/fonema | * Após a leitura coletiva de um texto, realizar um “bingo dos fonemas” de algumas daspalavras presentes no texto (selecionar aquelas nas quais os alunos apresentam maior dificuldade de atribuição do grafema correto). * Realizar uma gincana, onde terão que responder questionáriosem grupo de 4 pessoas com palavras cruzadas, , caça palavras. (acompanhar as palavras que ainda eles apresentam dificuldades). |
Ortografia | * Comparar palavras que são geralmente escritas pelosalunos (ex:”noiti”) com palavras retiradas (ou recortadas) de um texto traba-lhado (ex: noite). * Montagem de um jornal mural com recorte de jornais e revistas. |
Competênciasintática(concordância verbal, nominal) | * Através de jogos e brincadeiras, solicitar aos alunos que coloquem ordem nas “frases malucas” presentes no texto trabalhado (ex: “José e seus amigos bola no jogar foidomingo”: José e seus amigos foram jogar bola no domingo.). * Na gincana, aplicar uma prova de montagem de frases com as palavras que tem disponíveis no baú de palavras |
Competência narrativa (capacidadede narrar uma “história” com início, meio e fim). | * Solicitar aos alunos que narrem, oralmente, uma história que conhecem (ou algum evento que aconteceu na escola, no ambiente onde vivem,...
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