Trabalho de observa o de crian s de 3 e 4 anos PDCV

UNIVERSIDADE PAULISTA

FLAVIO TEXEIRA RODRIGUES

TRABALHO DE OBSERVAÇÃO DE CRIANÇAS ENTRE TRÊS E
QUATRO ANOS

SÃO PAULO
2015

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FLAVIO TEXEIRA RODRIGUES – C54573-2

TRABALHO DE OBSERVAÇÃO DE CRIANÇAS ENTRE TRÊS E
QUATRO ANOS
Atividades

Práticas

apresentado

na

Supervisionadas. disciplina Trabalho

Psicologia

de

Desenvolvimento do Ciclo Vital junto à Universidade
Paulista – UNIP.

Orientador: Prof.ª Ruth Gheler

SÃO PAULO
2015
SUMÁRIO

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1.

INTRODUÇÃO ............................................................................................................ 4

2.

OBJETIVOS ................................................................................................................. 6

3.

METODOLOGIA ......................................................................................................... 6

4.

RESULTADOS ............................................................................................................. 7

5.

DISCUSSÃO DOS RESULTADOS ........................................................................... 13

6.

CONCLUSÃO............................................................................................................. 14

BIBLIOGRAFIA ............................................................................................................... 16

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1. INTRODUÇÃO

O presente trabalho surgiu da prática de observação de crianças na faixa etária de três a quatro anos realizando diversas atividades em ambiente livre e sendo supervisionadas por seus cuidadores. Observaram-se as seguintes e principais características do desenvolvimento infantil: motor, linguagem, social, afetivo e cognitivo.
O período dos três aos quatro anos, compreende uma faixa etária contida na também conhecida, segunda infância, onde a velocidade das mudanças físicas é constante, porém mais lenta em relação ao que ocorre nos dois primeiros anos de vida.
De acordo com Jean Piaget (1896-1980), em relação ao desenvolvimento cognitivo, a