Trabalho de libras

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UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA




LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS



Elaiza Cristina Ribeiro da Costa Silva – RA:5544119423
Katia Pires da Silva – RA: 5531114878
Thais Rodrigues Candido – RA: 5531114848
Juliana de Fatima Sovinski – RA: 5723155630





Atividade PráticaSupervisionada
(ATPS) entregue como requisito para
conclusão da disciplina “Língua Brasileira
de sinais”, sob orientação do professor -
tutor a distância Camilla Andriotti.Campinas
2012
UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP

ETAPA 02

Relatório 01 : A inclusão foi um passo muito importante para as pessoas com deficiência auditiva, pois esta conquista proporcionou aestes alunos a oportunidade de aprendizado sem discriminação ou preconceito, pois o aluno com deficiência auditiva tem capacidade para aprender como os outros alunos.
Mas para que esse aprendizadoseja efetivo é de suma importância a presença do intérprete de libras dentro da sala de aula, e se faz necessário que o professor tenha conhecimento básico de libras para tirar duvidas dos alunos,quando estas surgirem.

Atividades a serem aplicadas em sala de aula.
Higiene das mãos: A importância para a saúde.
Alimentação saudável: A importância para o crescimento, e para uma boa qualidade devida.

Relatório 02: Para nossa aula sobre higiene das mão, e uma alimentação saudável:
Figuras (desenhos).
Musicas.
Alguns tipos de alimentos.

Dialogo.

Execução – Roda de conversa,alimentação de cada aluno, higienização das mãos antes da alimentação.
Apresentação dos desenhos e explicações – Incentivar as crianças a degustar alguns alimentos. (pera, uva, brócolis, beterraba).Apresentar a pirâmide de alimentos, para encerrar a aula vamos cantar. ( Verde que te quero verde – Aline Barros ).
Lembrado – se da importância do interprete em nossa aula
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UNIVERSIDADE...
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