Trabalho de informatica

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Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul

O PAPEL DO DIRETOR NO COMBATE À EVASÃO ESCOLAR

JARDIM-MS
OUTUBRO 2012

Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul

O PAPEL DO DIRETOR NO COMBATE À EVASÃO ESCOLAR

Trabaho Solicitado pelo Professor DR.DALTON P.DE QUEIROZ da Disciplina de Introdução à Informatica Aplicada Educação Fisica,Elaborado Pelos Acadêmicos: Izidro Portilho,JoãoBenedito Moreira,Odilson Menezes Cunha,SebastiãoI.da Silva Junior,Paulo Henrieque Rodrigues,Do curso de Educação Fisica.

JARDIM-MS
OUTUBRO 2012

RESUMO

Este Trabalho de Conclusão de curso que trata um estudo sobre o papael do diretor escolar no combate à evasão escolar.possibilitando uma reflexão sobre as funções da direção numa escola democrática.com a participação de todos os envolvidos noprocesso educativo para o sucesso ensino-aprendizagem.Apresentando as caracteristicas básicas para uma atuação eficiente de diretor na elaboração e reformulação do projeto politico pedagógico de uma escola que se preocupacom sua função social,que possibilita o conhecimento cientifico de forma critica que incentiva os alunos a estudar,permanecer na escola e obter sucesso.Este trabalho abordatambem,a importância da participação de toda a comunidade envolvida no processo educacional visando responsabilizar todos os profissionais envolvidos com a educação e a comunidade local.

Sumário

INTRODUÇÃO
1 O DIRETOR,UM GESTOR,UM ADMINISTRADOR
1.1 O DIRETOR E A GESTÃO DEMOCRÁTICA
1.2-ELEMENTOS DOS TRABALHOS NA ESCOLA
1.3-O DIRETOR E A QUALIDADE SOCIAL
1.4-O TRABALHO DO DIRETOR1.4.1-Estilos de liderança de um diretor
1.5-O DIRETOR,AGENTE TRANSFORMADOR DA ESCOLA

INTRODUÇÃO

O objeto desta pesquisa foi se delineando durante o curso de Pós-graduação Especialização em Gestão Escolar,realizado na Universidade Federal de Mato Grosso de Sul,quando do estudo sobre o posicionamento de diretor ante a evasão escolar,fato tão comum em escolas do Brasil.
De inicio,houve a necessidade deestudo de bibliografia especifica que possibilitou o conhecimento das funções de um diretor de escola e a relação de sua atuação sobre a evasão escolar,destacando a luta que a escola deve travar,em seu cotidiano,como instrumento de prevenção e no combate à violencia e à imensa desigualdade social que vem assolando o país.
A decisão de investigar as funções de um gestor escolar e sua participaçãono combate à evasão escolar deve-se ao fato de que as Redes Municipais de Ensino são as grandes responsaveis pelo ensino fundamental nos municipios brasileiros.
As leituras realizadas sobre o tema selecionado levaram à procura de dados,permitindo identificar causas e formas de combate ao fenômeno evasão escolar nas escolas em pauta,Que caminhos são percorridos pelo diretor,professores e pais,nocombate a evasão,o objetivo foi apreender os fatores determinantes da evasão.
Na busca de compreender com mais clareza,os caminhos da escola publica no combate a evasão,procedeu-se à leitura de todos os registros escolares das escolas,algumas atas de reuniões pedagógicas e administrativas e da Associação de Pais e Mestres,além da aplicação de questionarios com questões abnertas e fechadas.
Noprimeiro capitulo foram abordados aspectos da atuação do diretor,como gestor e administrador,com a intenção de situar em que patamar se encontram definidos:as funções de um diretor de escola ,seu estilo de liderança,seu comprometimento social e aspectos de seu trabalho como agente transformador da escola.
No segundo capitulo,o foco foi a qualidade do ensino,um bom diretor tem a responsabilidade dedesempenhar seu papel no controle e na avaliação do ensino de sua escola,mesmo que estes não sejam exigidos nos textos oficiais,nos documentos da prefeitura,do estasdo ou da nação.


1.0 O DIRETOR,UM GESTOR,UM ADMINISTRADOR

Há muito tempo à escola vem sendo estudada como uma organização de trabalho,po volta de 1930 que pesquisas e estudos sobre a organização do trabalho na escola e em...
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