Trabalho De Inform Tica Educativa Leiliane

Instituto de ensino superior do Amapá(IESAP)
Disciplina: Tecnologia da Informação e Comunicação
Docente: Prof. Anderson Coutinho
Discente: Leiliane Miranda Nunes

Informática Educativa

Macapá
2015

Na atual sociedade em que vivemos a informática é predominante nos diversos campos sociais, auxiliando o homem a desempenhar suas tarefas com melhor qualidade e dessa forma obtendo bons resultados.

A Informática Educativa como estratégias de aprendizagem traz novas perspectivas para o desenvolvimento do ensino e aproximação de todo contexto social, onde a escola não fica distante do desenvolvimento tecnológico.
Sabe-se a importância do conhecimento informático nos dias de hoje, e que o mesmo abrange todos os níveis de ensino. Considerando este projeto de grande relevância para os alunos, sentimos a necessidade de elaborar o mesmo para conhecer como acontecem as aulas de informática na escola a partir do uso do computador como instrumento pedagógico, bem como sua capacidade de motivar os alunos na elaboração de trabalhos e pesquisas.

PROBLEMA Nos dias de hoje, a informática está presente em todos os lugares, o que certamente contribui para o desempenho do homem em suas atividades. Entretanto, não se pode negar que a informática, tem intensificado a sua presença em nossas vidas. Gradualmente, o computador vai tornando-se um aparelho de utilidade em nosso meio social e paulatinamente, todas as áreas vão fazendo uso deste instrumento. No contexto escolar, não seria diferente, pois a Informática Educativa se caracteriza pelo uso do computador como suporte ao professor, como um instrumento a mais em sua sala de aula, no qual o professor possa utilizar esses recursos colocados a sua disposição. Diante desse contexto, pretende-se saber: Qual a contribuição da informática educativa como estratégia de aprendizagem na formação dos alunos?

HIPÓTESES
1. O uso da informática na educação é uma estratégia que pode