trabalho de Filosofia

Curso: Licenciatura Pedagogia
Disciplina: Filosofia
Professor: Kelly

TÍTULO DO TRABALHO Nome: Roseli leal de oliveira

1. De que modo a nossa atitude socrática pode nos ajudar o pensar o nosso papel como educador?

Como professor, Sócrates desenvolveu um método Prático baseado, na conversa, na dialética, que tem por finalidade desenvolver nas pessoas um conhecimento mais seguro sobre as coisas e não apenas frutos das aparências, como defendiam os Sofistas. Este método se da a partir de dois pontos principais: ironia e a Maiêutica.
Podemos atual nos nossos trabalhos pedagógico encontrando maneira de relacionamento com o aluno na pesquisa de novos conhecimentos e dialogando construindo caráter com sabedorias e sabendo estudando adquirindo conhecimento vivenciando dia a dia as diferenças trabalhadas em sala de aula exercer a profissão com sabedoria.
Desenvolver no aluno perspectivas olhar critica e principalmente o olhar para si compreendendo seu ser mais intimo.

2. Faça um texto relacionando o mito da caverna com o processo de conhecimento? Quando um ser humano encontra sua essência consegue enxergar o conhecimento lhe tira da obscuridão reconhecendo a dificuldade que ele tem. O sentido de sair da caverna é como se ele visse o mundo pela primeira vez e voltar à caverna após ver a luz se torna impossível para ele ,é como encontrar o conhecimento saímos da ignorância que é a caverna e lá fora.

É com outra realidade através da qual estaremos felizes. Sócrates se posicionou como novo parteiro de ideias. Novas ideias lutando mostrando a si mesmo a qualidade de um homem digno que mesmo antes da morrer não desistiu preferiu morrer afirmando que viver no engano.

3. Porque Sócrates foi considerado um corrupto da juventude? Porque foi condenado? Despertou nos jovens o