Trabalho de conclusao de curso

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UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E INCLUSÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DO DESENVOLVIMENTO MOTOR E SOCIAL DE ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL E DAS ATITUDES DOS PROFESSORES

Márcia Greguol Gorgatti

SÃO PAULO 2005

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EDUCAÇÃOFÍSICA ESCOLAR E INCLUSÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DO DESENVOLVIMENTO MOTOR E SOCIAL DE ADOLESCENTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL E DAS ATITUDES DOS PROFESSORES

MÁRCIA GREGUOL GORGATTI

Tese apresentada à Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo, como requisito parcial para a obtenção do grau de Doutor em Educação Física.

ORIENTADOR: PROF. DR. DANTE DE ROSE JÚNIOR

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AGRADECIMENTOS

A toda minha família e meus amigos, pela paciência e apoio. Ao meu orientador, Prof. Dante de Rose Jr., pelo crédito e apoio irrestrito, todo meu carinho e admiração. Aos professores Osvaldo Ferraz, Roseli Baumel e Maria Tereza Böhme, pela colaboração durante otrabalho. Especialmente à professora Elizabeth Mattos, pelo exemplo e incentivo. A todos os funcionários e alunos do Instituto de Cegos Padre Chico e das delegacias de ensino das zonas Oeste e Sul de São Paulo. Aos funcionários da EEFEUSP: Lúcia, Édson, Ilza e Lourdes. Aos alunos do curso de educação física da Universidade Paulista, que em muito colaboraram para a realização do trabalho. ÀAssociação LARAMARA, de assistência ao deficiente visual, pelo apoio e informações fornecidas. Ao meu companheiro Tiago, por toda a dedicação e compreensão em todos os momentos desta caminhada, meu agradecimento com muito amor. Aos meus pais, Donato e Conceição, por tudo que me ensinaram, por sempre acreditarem em mim, pelo apoio em todos os momentos de minha vida, todo meu amor e respeito. ADeus, por ter colocado em meu caminho pessoas tão especiais e por ter me permitido chegar até aqui.

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SUMÁRIO

Página LISTA DE TABELAS..................................................................................... LISTA DEFIGURAS............................................................................. LISTA DE ANEXOS.............................................................................. RESUMO.............................................................................................. ABSTRACT........................................................................................... 1 2 3 4 4.1 4.1.1 4.1.2 4.1.3 4.2 4.2.1 4.2.2 4.2.3 4.2.4 4.2.5INTRODUÇÃO...................................................................................... OBJETIVOS.......................................................................................... JUSTIFICATIVA.................................................................................... REVISÃO DE LITERATURA................................................................ A inclusãoescolar no brasil – dimensões históricas e legais............... Breve histórico: da exclusão à inclusão............................................... Aspectos legais da inclusão escolar no Brasil...................................... Condições necessárias para a inclusão nas escolas........................... A inclusão no ensino da educaçãofísica.............................................. Considerações gerais........................................................................... A educação física na escola dos dias atuais........................................ O papel da escola no movimento de inclusão em educação física...... O professor de educação física no movimento de inclusão................. A criança com deficiência e o movimento de inclusão em educação...
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