Trabalho de conclusão de estagio - pedagogia

FACULDADE ANHANGUERA DE BRASÍLIA

CURSO DE PEDAGOGIA









AURELICE BARBOSA NUNES











TRABALHO DE CONCLUSÃO DO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I











BRASÍLIA
2011


CURSO DE PEDAGOGIA





AURELICE BARBOSA NUNES







TRABALHO DE CONCLUSÃO DO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I




Relatórioapresentado ao orientador de estágio, Profª Maria Meire Nascimento da Costa, e ao coordenador de curso da Faculdade Anhanguera de Brasília Professora Msc. Eliane Melo de Moura Correia para demonstrar o cumprimento das atividades de Estágio Curricular desenvolvidas em Centro de Educação Infantil do Núcleo Bandeirante


















BRASÍLIA
2011
FICHA DE AVALIAÇÃO

(esta ficha devevir impressa)









AURELICE BARBOSA NUNES
R.A. : 1054042043






TRABALHO DE CONCLUSÃO DO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO I





Maria Meire Nascimento da Costa

Professor orientador do estágio







Eliane Melo de Moura Correia

Coordenador do Curso de Pedagogia





Aprovado em ____/___/_____,

Conceito: _________________




SUMÁRIOCRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I 5


Ficha de Identificação do Aluno Estagiário 6


INTRODUÇÃO 7


ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO 8

Atividade 1 – Orientação e discussão do estágio 8
Atividade 2 – Apresentação do estagiário na unidade escolar. 9
Atividade 3 – Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento daconcepção de aprendizagem adotada pela escola para a Educação Infantil. (Mínimo 2 laudas) 10
Atividade 4 – Entrevista com o coordenador pedagógico, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática vivenciada na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 16
Atividade 5 – Levantamento dos objetivos e a organização didática da Educação Infantil. (mínimo 1 lauda) 18Atividade 6 – Conhecimento do planejamento de aula e observação da prática docente na Educação Infantil. 20
Atividade 7 – Observação de aula na Educação Infantil, com foco na rotina diária e na relação professor-aluno. 22
Atividade 8 – Observação do espaço destinado à educação Infantil, bem como da existência de exposição dos trabalhos das crianças. 25
Atividade 9 – Elaboração dosplanos de aula para serem aplicados na Educação Infantil 27
Atividade 10 – Observação de brincadeiras desenvolvidas com as crianças da Educação Infantil, com elaboração de relatório. 34
Atividade 11 – Observação de roda de história acontecida com as crianças da Educação Infantil, com elaboração de relatório. 35
Atividade 12 – Observação de roda de conversas desenvolvida com as crianças daEducação Infantil, com elaboração de relatório. 36
Atividade 13 – Observação de ateliês ou oficinas de desenho, modelagem e música que acontecem com as crianças da Educação Infantil, com elaboração de relatório. 37
Atividade 14 - Aplicação de duas aulas na Educação Infantil (Jd. I e Jd. II). Esta ficha deverá vir impressa. Erro! Indicador não definido.

CONSIDERAÇÕES FINAIS 38REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 39








CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I



|01 |Atividade de orientação e discussão do estágio |20 |
|02 |Apresentação do estagiário na unidade escolar |04 |
|03 |Pesquisa no documento deregistro do planejamento da escola (Plano Escolar), para |08 |
| |conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para a Educação Infantil | |
|04 |Entrevista com o coordenador, tendo como foco o relacionamento entre a teoria e a prática |06 |
| |vivenciada na Educação...
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