trabalho ava pedagogia

Analisar a questão dos docentes como algo considerável se negando as abordagens que tentavam separar a formação teórica e a prática cotidiana.
É o assunto mais pesquisado quando o assunto é formação dos professores e ao tocar nesse assunto na sequencia nos referimos ao conhecimento que tais pessoas levam durante suas convivências.
Em alguns aspectos a bagagem é esquecida não levando em consideração o conteúdo aprendido.
A tempos existe a desvalorização com o trabalho docente mesmo que suas funções sejam trabalhadas com grande conteúdo direto com o publico comum.
Deixando as escolas particulares com “status”, assim quando o ensino público for reconhecido junto com seu profissionalismo será feito o trabalho igualitário.
A escola deve trabalhar a parceria com toda sociedade para que o conteúdo seja adaptado por todos “alunos e professores” que envolvem com os saberes docentes do currículo.
Os currículos de formação dos docentes devem conter essa temática junto com estes paradigmas sendo que os conteúdos não passem despercebidos.
Para que a personalidade, crenças e culturas se desenvolvam os alunos não podem deixar de ter e saber de tais informações, sendo assim para a inclusão dos saberes docentes no currículo é difícil, mas se levarmos com importância o ensino pode ser considerado realidade.
Juntando experiências e conhecimentos individuais e chegando a uma integral formação, agregando um trabalho significativo com culturas diferentes e experiências vivenciadas.

Analisar a questão dos docentes como algo considerável se negando as abordagens que tentavam separar a formação teórica e a prática cotidiana.
É o assunto mais pesquisado quando o assunto é formação dos professores e ao tocar nesse assunto na sequencia nos referimos ao conhecimento que tais pessoas levam durante suas convivências.
Em alguns aspectos a bagagem é esquecida não levando em consideração o conteúdo aprendido.
A tempos existe a desvalorização com o trabalho docente mesmo que suas