trabalho atidade 1

Unip UNIVERSIDADE PAULISTA

ALUNOS:
Rafael da silva Martins RA: 1434309
Luciana pereira dos santos RA: 1407674
Vanessa de oliveira cachone RA: 1404330
POLO: Juina
CURSO: História
3 SEMESTRE

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Autores:
Rafael da silva Martins
Luciana pereira dos santos
Vanessa de oliveira cachone
Titulo:
Caracterização da Escola-Comunidade

Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de História, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Integração Escola-Comunidade, ministrada pelo (a) Prof.(a): Ma. Raquel Bokums e Wanderlei Sérgio da Silva.

SUMÁRIO

PRATICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE

INTRODUÇÃO
1- CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA:
1.1 - Identificações da Escola
1.2 - Estruturas físicas da escola
1.3 - Análises Crítica do Ambiente Físico
1.4 - Organizações administrativas e pedagógicas
1.4.1 - Estrutura Organizacional
1.4.2 - Outras atividades desenvolvidas pela escola 1.5 - Características da gestão escolar
1.6 - Comentários sobre o funcionamento da unidade escolar
1.7 - Expectativas dos alunos em relação à escola
2 - CARACTERIZAÇÃO DA COMUNIDADE:
2.1 - Localizações Geográficas
2.2 - Dados do município em geral
2.3 - Equipamentos sociais
2.4 - Levantamentos das expectativas da comunidade em relação à escola

* Introdução

Este trabalho tem como objetivo relatar a; integração entre a escola e a comunidade, na vida e no desenvolvimento escolar dos alunos e a instituição de ensino, o convívio entre ambos na sociedade. No desenvolvimento do trabalho iremos mostrar