Trabalho: antigos paradigmas e novos rumos

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UFRRJ
CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESTRATÉGICA DE RECURSOS HUMANOS





Trabalho: Antigos Paradigmas e Novos Rumos





Nancy Alencar Pimentel










2006






UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESTRATÉGICA DE RECURSOS HUMANOSTRABALHO: ANTIGOS PARADIGMAS E NOVOS RUMOS


NANCY ALENCAR PIMENTEL

Sob a orientação do Professor
Dr. Silvestre Prado de Souza Neto
e Co-orientação do Professor
Edival


Monografia  apresentada como  exigência parcial do Curso de Pós-Graduação “Latus Sensu” de Gestão Estratégica de Recursos Humanos do Instituto de Ciências  Humanas e Sociais(UFRRJ).









Seropédica, RJ
MARÇO de 2006

RESUMO




Esse trabalho de pesquisa teve como objetivos: levantar dados históricos apontando os antigos paradigmas que regiam a trajetória do trabalho ao longo do tempo no Brasil; contribuir para preparação e reinserção de trabalhadores no atual mercado de trabalho; identificar as crescentes transformações que o mundo vemenfrentando oriundos do desenvolvimento da ciência e da tecnologia que afetam o trabalho; identificar os atuais paradigmas do mundo do trabalho. As questões de estudo da pesquisa foram: como se configurava o mercado de trabalho e como ele se apresenta agora e até que ponto o trabalhador está preparado para ser inserido nesse mercado sempre em constante transformação? Como resultado do levantamentobibliográfico, pode-se afirmar que o trabalhador não está preparado para esse novo mercado de trabalho e desconhece os seus novos paradigmas. A metodologia utilizada nesse estudo foi a que atende à demanda de urgência em se encontrar soluções para adequar, qualificar e requalificar o trabalhador dos dias atuais garantindo sua inserção e permanência no mercado de trabalho atendendo às suas demandas.Para tal, foi realizada pesquisa bibliográfica com levantamento e seleção de bibliografia, leitura analítica, fichamento dessas leituras, e, finalmente, análise comparativa. As conclusões e recomendações pretendem suscitar, em primeira instância, a necessidade de acesso aos pressupostos teóricos pertinente ao tema, por parte de educadores e profissionais em todos os níveis. Num segundo momento,que pretende-se seja imediato e concomitante ao primeiro, a revisão e o direcionamento da prática numa convergência de “inter-multi-transdisciplinaridade”, onde, acima de tudo, se deflagre o caráter formal e político da educação profissional e da gestão estratégica dos recursos humanos.







































SUMÁRIO





INTRODUÇÃO01


1 TRABALHO NO BRASIL: uma abordagem histórica 04
1.1 Breve Retrospectiva Histórica 04
1.2 Trabalho Indígena no Brasil05
1.3 Trabalho Escravo no Brasil 06
1.4 Trabalho nas Capitanias Hereditárias 07
1.5 Trabalho no Brasil no Período das Invasões08

2 O TRABALHADOR E O MERCADO DE TRABALHO: vínculos necessários 10

3 O MUNDO DO TRABALHO NO SÉCULO XXI 12
3.1 Fases da Globalização 12
3.2 Neoliberalismo...
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