Todas as Escolas Municipais e CAIS PPP

688 palavras 3 páginas
PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE DIADEMA
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
Departamento de Formação e Acompanhamento Pedagógico
Rua Guaricica, 45 – Vila: São José – Diadema – CEP: 09950 – 540
Telefones: 4072 – 7008 / 4072 - 7082

Diadema, 27 de março de 2014

Circular nº. 036/2014

Para: Todas as Escolas Municipais e CAIS

Assunto: Projeto Político Pedagógico

Prezadas (os) Diretoras (es) e Vice Diretoras (es)

O Projeto Político Pedagógico é um instrumento de grande importância, pois formaliza a construção coletiva do trabalho pedagógico da escola e expõe para toda a comunidade a proposta educacional defendida pela Equipe Escolar, assim como sua forma de organização e funcionamento.
É importante que a equipe gestora socialize o PPP com todos os professores para que se apropriem da proposta e contribuam com as informações que se fizerem necessárias. O documento construído no ano anterior deverá ser utilizado como referência para o planejamento inicial da Unidade Escolar, lembrando que a partir do levantamento diagnóstico das novas turmas o mesmo deverá ser reestruturado.
O instrumento deve contemplar:
I – Identificação e Caracterização da Escola
Endereço;
Descrição dos recursos físicos, materiais e humanos (número de classes, quadra, biblioteca, refeitório, parque, etc);
Perfil da Comunidade;
Levantamento dos recursos disponíveis da comunidade local (estabelecimentos comerciais, UBS, parques, centros culturais, praças, etc).
II – Informações relativas ao Conselho Escolar;
III – Objetivos da Escola:
Os objetivos devem retratar as ideias defendidas pela equipe da escola, evidenciando o papel da escola, as concepções de aprendizagem, o atendimento a diversidade e a relação da comunidade com a escola.
IV – Definição de Metas e Ações:
As metas anuais devem ser traçadas de acordo com as necessidades da escola. É importante envolver todos os segmentos e serviços da escola, considerando as dificuldades elencadas na avaliação do ano anterior.
V – Plano de Formação:
Através do

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