titulo

HISTÓRICO DAS PROFISSÕES DE ENGENHEIRO, ARQUITETO E
AGRÔNOMO NO BRASIL

JOSÉ CARLOS SIMÕES FLORENÇANO
Departamento De Engenharia Civil
Universidade de Taubaté
MARIA JOSÉ MILHAREZI ABUD
Pró-reitoria de Graduação
Universidade de Taubaté

RESUMO
O objetivo deste artigo é resgatar a história das profissões de Engenheiro, Arquiteto e Agrônomo no Brasil, desde o ensino, com as criações das primeiras escolas, até a regulamentação dessas profissões técnicas que se revestem de um arcabouço jurídico e institucional. Também é registrada a história da implantação desse ensino no Município de Taubaté desde o seu início, no ano de 1962, até os dias atuais. São apontados alguns dados que guardam relação com a história da sua existência, entre os homens, e com a história de novas racionalidades, ocorridas no contexto social mais amplo da contemporaneidade. PALAVRAS CHAVE: Ensino, profissões de Engenheiro, Arquiteto e Agrônomo, regulamentação profissional.

subjacentes a compreensão das mudanças e

INTRODUÇÃO
No momento atual, justifica-se o resgate

avanços científicos e tecnológicos. São essas

histórico de profissões no sentido de colher

mudanças e avanços decorrentes dos valores que

dados que, juntamente com os processos de

conduziram a sua geração, e nos quais ela se

formação humana e de formação profissional,

reconhece, que impulsionam tanto as instituições

forneçam

da

de ensino para cumprir a sua função social,

engenheiro,

quanto as entidades de classe que abrigam estes

arquiteto e agrônomo. Essas formações estão

profissionais para regulamentar e orientar as

atreladas aos dados históricos os quais trazem

diversas dimensões dessa profissão. Ainda, a

construção

a

compreensão das profissões

significativa de Rev. Ciênc. Exatas, Taubaté, v. 5-8, p. 97-105, 1999-2002

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isso se incluem como componentes do processo

Uma postura

as demais posturas da contemporaneidade, ou

contexto