tipos de laboratorios didacticos e procedimentos para a montagem de um laboratorio
O presente trabalho retrata acerca dos tipos de laboratórios e fases de montagem de um laboratório de ensino, este trabalho é de grande relevância pois fornecerá aos estudantes conteúdos importantes que procedem os processos que envolvem a montagem e instalação de laboratórios destinados às aulas práticas no ensino de quinica.
Um laboratório é uma sala ou espaço físico com parâmetros ambientais controlados; e equipado com diversos instrumentos de medição que permitem a correcta medida ou análise das grandezas físicas ou entes físicos de relevância ao objecto de estudo, nele se realizam os procedimentos experimentais, cálculos, análises químicas, físicas ou biológicas, medições, e demais funções que exijam controlo e precisão alcançáveis apenas em ambiente planejado para tal.
A apresentação deste trabalho promove a oportunidade de discussão no ramo de didactica de laboratorio, e algumas características mais pertinentes no mundo em que vivemos que por sua vez são estas características que alimentam o desenvolvimento desta área. Este trabalho vira de algumas informações que nos possa ser útil considerando que um dia seremos professores e, entendendo a minha experiencia como estudante fui recolhendo informações que me possam ser útil, espero que o docente possa dar as suas sugestões e criticas para que possa contribuir de alguma forma para a melhor qualidade do trabalho presente.
1.1.1. Objetivo geral
Descrever procedimentos para montagem do laboratório de ensino
1.1.2. Objetivos Específicos
Definir didáctica de laboratório; caracterizar os tipos de laboratório didáctico;
1.2.Metodologia
Para a realizacao do presente trabalho recorreu-se a pesquisa bibliografica;
2. Laboratório didáctico :
O laboratório é um lugar com os meios necessários para a realização de pesquisas, experiências, trabalhos práticos de pesquisa científica, tecnológica ou técnica, é equipado com instrumentos de medição ou equipamentos que são realizados