Tic's na Educação

FACULDADES ALFREDO NASCER
DOCENCIA NO ENSINO SUPERIOR
Prof. WELLINGTON
Alunos.Benedito Aparecido dos Santos Eanes Moreira dos Santos José BórisPelles Júnior
ANÁLISO DO VIDEO PARA APRESENTAÇÃO EM SALA
TIPO DO FILME: Vídeo de caráter documentário, informativo, de pesquisa, amador.
ANALISE GLOBALISANTE:
Aspectos positivos:
Entrevista de pessoas anônimas, professores e jornalista;
Estar dentro da manifestação para busca de opiniões;
Perguntas criativas sobre a importância das TIC’s na transformação social;
Trás uma leve carga positivista;
Aspectos negativos:
Imagem e áudio ruim.
Informação sobre a finalidade do vídeo;
Ideias principais:
Busca de informação sobre a ligação das TIC’sàs manifestações;
Diferentes opiniões sobre o tema em questão;
Levantamento de opiniões para debates;
Mudança sugerida:
Detalhar informações sobre a manifestação, (quando, onde, por que, etc..);
Trabalhar em equipe com a finalidade de melhorar a qualidade do vídeo;
ANALISE DA LINGUAGEM:
O que é contado?
Registro sobre uma manifestação popular, que tem como tema a insatisfação do povo contra os governantes;
Como é contada:
Por meio de entrevistas aos integrantes dos manifestantes, com perguntas pertinentes ao assunto, que é a importância das TIC’s na transformação social.
Ideologia do filme:
Finalidade de registrar um momento marcante da sociedade brasileira.
Completar o vídeo:
No inicio do vídeo especificaria no próprio vídeo, onde, quando, por que da manifestação.
Entrevistar mais pessoas contando com um assistente;
Modificar o vídeo:
Procuraria deixar com uma melhor qualidade de áudio e imagem.
ANÁLISE DO FILME E A VIDA CONTINUA.
TIPO DO FILME: Filme de caráter documentário, informativo histórico.
ANALISE GLOBALISANTE:
Aspectos positivos:
O filme relata o surgimento da AIDS, a produção de forma geral, roteiro, interpretação.
Aspectos negativos:
A história contada de forma superficial, falta de ligação política entrou como