TI
1.
Na proposta de redação do vestibular Unicamp 2014, o candidato leu o seguinte enunciado:
“Você e um grupo de colegas ganharam um concurso que vai financiar a realização de uma oficina cultural na sua escola. Após o desenvolvimento do projeto, você, como membro do grupo, ficou responsável por escrever um relatório sobre as atividades realizadas na oficina, informando o que foi feito. O relatório será avaliado por uma comissão composta por professores da escola. A aprovação do relatório permitirá que você e seu grupo voltem a concorrer ao prêmio no ano seguinte. O relatório deverá contemplar a apresentação do projeto
(público-alvo, objetivos e justificativa), o relato das atividades desenvolvidas e comentário(s) sobre os impactos das atividades na comunidade.”
Assinale a alternativa falsa:
a. Os propósitos do relatório incluíam apresentar o projeto (com informações sobre público-
alvo, objetivos e justificativa); relatar as atividades desenvolvidas; e fazer comentário(s) sobre os impactos das atividades na comunidade.
b. A banca pediu ao candidato que se colocasse como o membro de um grupo de alunos
responsável por elaborar o relatório. Contudo, em um texto objetivo e informativo, não se esperava que houvesse a exploração de características dos autores integrada ao relato das atividades.
c. O relatório seria avaliado por uma comissão de professores; assim, há necessidade de
fazer referência direta a eles no relatório.
d. No caso do relatório, trata-se de um gênero com circulação muito específica, em que
cada instituição pode exigir um formato próprio.
e. Espera-se que a linguagem do aluno no relatório seja objetiva, impessoal e formal.
1 pontos
Pergunta 2
1.
Aula é:
I. um gênero textual oral
II. exige grau maior de formalidade
III. faz parte de uma situação social e discursiva específica: ambiente de ensino-aprendizagem.
IV. exige planejamento), acompanhamento das ações planejadas e avaliação do resultado
a. Apenas I e II estão