Ti na educação fundamental: fundamentos e aplicação da ti no ensino fundamental

UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INTERATIVA

ARTHUR DE OLIVEIRA RAMOS VIEIRA JOSUÉ TEOBALDO GONÇALVES JÚNIOR

TI NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL: FUNDAMENTOS E APLICAÇÃO DA TI NO ENSINO FUNDAMENTAL

SÃO PAULO 2010

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia

TI NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL: FUNDAMENTOS E APLICAÇÃO DA TI NO ENSINO FUNDAMENTAL

ARTHUR DE OLIVEIRA RAMOS VIEIRA JOSUÉ TEOBALDO G. JÚNIOR 1001182 1008997 TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 1º BIMESTRE – 1º SEMESTRE

SÃO PAULO 2010

AGRADECIMENTOS Agradecemos primeiramente a Deus na sua constante presença, pois acreditamos numa razão maior de estarmos aqui. Em seguida, à nossa família, que tem nos apoiado e nos ajudado nessa nova fase. Aos professores Gelson Goulart, Renato Bulcão, Renato Lellis e a professora Carolina Kallás, que são pessoas que nos ajudam e guiam a percorrer nossos caminhos. Agradecemos por último sem não menor prestígio a faculdade Unip e a todos os pólos que tem nos oferecido todo suporte necessário para o desenvolvimento de todo nosso trabalho educacional. Aos demais aqui não citados, mas que co-participaram do desenvolvimento deste trabalho de forma direta ou indireta, nosso muito obrigado.

RESUMO Foi nos proposto a elaboração de um trabalho sobre a adoção de computadores pedagógicos no ensino brasileiro, mais precisamente no ensino fundamental. Além disso, exemplificar nossos conhecimentos adquiridos em sala para a elaboração de um melhor cenário para que isso aconteça. Porém, fomos um pouco além, e aqui descrevemos desde o conceito psicológico nas visões dos educadores Jean Piaget e Seymour Parpet. Detalhamos também sobre a poderosa linguagem de programação LOGO, que passa de um modo simplista na educação de uma criança no início de sua jornada de ensino até seu modo mais complexo que envolve Inteligência Artificial e robótica. Por fim, detalhamos em nossa concepção, o melhor cenário para um laboratório educacional, sua infra-estrutura ideal, três