THIAGO FERNANDES DA SILVA

THIAGO FERNANDES DA SILVA E HENRIQUE RIBEIRO GABRIEL
PROFESSOR PEDRO

RELATÓRIO TÉCNICO DE APRENDIZAGEM
(ANÀLISE DE CIRCUITOS “CA”, SÉRIE, PARALELO E MISTO)
CURSO: TÉCNICO EM ELETROTÉCNICA

(SESI/SENAI) Cat. Professor Venerando de Freitas Borges

Aparecida de Goiânia-GO

Sobre o relatório técnico:
Sobre a solicitação do professor Pedro diante das suas aulas práticas com ajuda laboratorial de um professor ajudante e aulas teóricas junto aos aprendizados e conhecimentos já efetivados até o seguinte instante. São procedimentos já colocados em prática com resultados positivos e bem sucedidos, abrindo discussões técnicas sobre os aparelhos, significados e análise abordando conhecimentos concebidos principalmente no laboratório de eletrotécnica.

Objetivos:

Aprimorar meu conhecimento diante do curso de eletrotécnica.
Adquirir experiência para o mercado de trabalho.
Desenvolver ideias e projetos em relação ao curso.
Aplicar aprendizado teórico para objetivos práticos.
Adquirir habilidades para a prática.
Conhecer instrumentos e ferramentas mais aprofundadamente.
Utilizar e aprender a utilizar tais equipamentos.
Verificar correntes, tensão e potência nos circuitos.
Descrever os elementos básicos de montagem elétrica.
Verificar leis de OHM.
Caracterizar associação de resistores em série e em paralelo.

Material:

(Multímetro HM-2030 HIKARI + Cabos para multímetro)

(04 Lâmpadas)

(Cabos Condutores)

(Disjuntor Monopolar de 10)

(Interruptor Simples)

(Kit bancada didática SESI / SENAI)

PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL: (CIRCUITO SÈRIE)

Fonte de tensão alternada (AC) Vt = 220Vac

Posicionando o medidor de corrente (Amperímetro) temos de corrente total por ser um circuito em série It= 0,11A ou 150 mA.

Supondo que estarei medindo no multímetro; Se eu posicionar o