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Universidade Anhanguera – Uniderp
Centro de Educação a Distância

LISTA DE EXERCICIOS COMPLEMENTARES
Data da aula:

24/08/2011 e 03/09/2011

Curso:

Curso Superior de Tecnologia em
Gestãode Recursos Humanos

Período Letivo:

Semestre:



Turno:

2011/2

Noturno

Disciplina: Matemática
Professor EAD:

Me. Pedro Hiane

Tema da aula:
Tema 1 - Revisão dos conceitosfundamentais.
Caro acadêmico!
Prezado(a) Acadêmico(a)
Com o objetivo de aprimorarmos o aprendizado
propomos a realização de alguns exercícios
complementares, constante da lista de apoio,
que sãoapresentados a seguir, e que estarão
disponibilizados em arquivo pdf no ambiente
virtual.

Exercícios Lista de Apoio nº: 1, 2, 3, 4, 5 e 6
Questão 1
Um operário fabrica um certo produto e recebepor unidade produzida. Após um
determinado tempo ele produziu 20 unidades e recebeu R$ 342,00, já descontando o
IPI de 5%. Então o valor da unidade produzida é de:
a) R$ 19,00
b) R$ 17,00
c) R$18,00
d) R$ 20,00
e) R$ 21,00
Questão 2
Um industrial pretende premiar seus quatro operários, dividindo a importância de R$
6.200,00 de modo que o prêmio seja diretamente proporcional ao númerode peças
perfeitas produzidas por cada um num determinado dia e inversamente proporcional à
quantidade de peças defeituosas que cada um produziu no mesmo dia. Os operários
premiados produziram 250,300, 180 e 320 peças perfeitas cada uma e
respectivamente, 1, 2, 3, e 2 peças defeituosas. Quanto recebeu o operário mais
eficiente?
a) R$ 2.400,00
b) R$ 2.500,00
c) R$ 2.600,00
d) R$ 2.800,00e) R$ 3.000,00
1

Universidade Anhanguera – Uniderp
Centro de Educação a Distância

Questão 3
Quinze operários, trabalhando 8 horas por dia durante 9 dias, ganham R$10.800,00.
Quantoganhariam 23 operários, trabalhando 6 horas por dia durante 12 dias?
a) 15.240,00
b) 16.560,00
c) 16.240,00
d) 17.560,00
e) 18.560,00
Questão 4
Numa sala de aula, 70% das crianças são meninos....
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