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Modelo Risco-Necessidade-Responsividade
(RNR) para a avaliação e a reabilitação de ofensores Andrews & Bonta, 2010; Bonta &
Andrews, 2007

Contextualização: Psicologia da
Conduta Criminal (cf. Andrews & Bonta, 2010)
• Compreensão da variabilidade individual do comportamento criminal ▫ Porquê que alguns indivíduos estão mais propensos para o crime?
Porquê que outros indivíduos não se envolvem em comportamentos antissociais?

• Abordagem holística e interdisciplinar:
▫ Complexidade e variabilidade do comportamento humano e do comportamento criminal
▫ Contributos do contexto social, biológico e psicológico do indivíduo • Fatores individuais vs. causas sociais
• Suporte empírico

Contextualização: Psicologia da
Conduta Criminal (cf. Andrews & Bonta, 2010)
• Modelo Geral da Personalidade e da
Aprendizagem Social Cognitiva
▫ Comportamento criminal é aprendido através de interações complexas entre fatores cognitivos, emocionais, biológicos e de personalidade e contingências ambientais de custos-recompensas

• Personalidade: padrão antissocial da personalidade
• Cognitivo: atitudes, valores e crenças pró-criminais
• Aprendizagem Social: contexto social (amigos, família, escola, trabalho, lazer)

Contextualização: Psicologia da
Conduta Criminal (cf. Andrews & Bonta, 2010)
• Considera as predisposições da personalidade e a aprendizagem do comportamento através das expectativas e das reais consequências do comportamento. • A probabilidade de um ato criminal:
▫ Aumenta com a densidade das recompensas associadas ao crime ▫ Diminui com a densidade dos custos associados ao crime

(Densidade: número variedade, magnitude, qualidade, imediatismo, frequência e regularidade das recompensas ou custos )

Contextualização: Psicologia da
Conduta Criminal (cf. Andrews & Bonta, 2010)
COMPORTAMENTO
PROSSOCIAL

COMPORTAMENTO
ANTISSOCIAL

Custos comp. antissocial

Recompensa antissocial Recompens a comp.
prossocial