Texto

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO
CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E À DISTÂNCIA
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Fabiano Vitor Eleutério

SOCIOLOGIA E COTIDIANO ESCOLAR

BARÃO DE COCAIS
2013

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO
CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E À DISTÂNCIA
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
DISCIPLINA: SOCIOLOGIA NO COTIDIANO ESCOLAR
PROFESSOR: DR. JACKS RICHARD DE PAULO
ALUNO: FABIANO VITOR ELEUTÉRIO

Após a leitura do texto indicado, de autoria de Zeila de Brito Fabri Demartini, (Ciências Sociais: Contribuições para Pesquisa em Educação), que visa situar a sociologia enquanto ciência social e de como se dá a sua mediação com a Pedagogia, propõe-se:

A) Produção de texto sobre as contribuições da Sociologia em diferentes períodos. O texto deve conter entre uma ou no máximo duas laudas. Nesta atividade, você pode citar partes do texto e dar sua opinião, lembre-se das citações.

O texto de autoria de Zélia de Brito sobre “Ciências Sociais: Contribuições para Pesquisa em Educação apresenta várias contribuições da área da sociologia em diferentes momentos apresentados por ele e outros colaboradores/pesquisadores sobre a educação no Brasil.
Inicialmente apresenta a origem da sociologia, onde esta nasceu da busca de solução para os problemas sociais na sociedade moderna sendo construído seu objeto e método na questão social. A autora em suas reflexões busca destacar questões importantes sobre as contribuições das ciências sociais para a educação, no Brasil, buscou destacar algumas questões importantes sob o ponto de vista da sociologia. Um estudo de cunho qualitativo com inserções próprias e de outros pesquisadores, recorrendo-se a anotações autobiográficas com complementações de livros, documentos, artigos e pesquisas realizadas numa perspectiva sociológica.
Essa abordagem no campo educacional apresenta a difícil realidade da educação brasileira onde os