Texto e textualidade

Disponível somente no TrabalhosFeitos
  • Páginas : 5 (1007 palavras )
  • Download(s) : 0
  • Publicado : 6 de março de 2013
Ler documento completo
Amostra do texto
"TEXTO E TEXTUALIDADE"

A autora aborda o assunto texto, textualidade, coerência e coesão, fatores pragmáticos da textualidade e coloca alguns critérios para a análise da coerência e da coesão, como: a continuidade, a progressão, a não-contradição, a articulação como também os critérios para a análise da informatividade, tais como: imprevisibilidade, suficiência de dados.Nessa perspectiva, Ela faz uma explicação para situar o leitor, a respeito do que vem a ser um texto, quais as características de um texto, quanto podemos chamar algo de texto e não apenas um aglomerado de palavras.

Conforme a autora, para que um texto seja considerado texto é necessário que possua uma relação sociocomunicativa, semântica e formal; mostrando a importância para o estudo deredações.

para uma boa compreensão de um texto, o mesmo deve atingir fatores primordiais como:

→ o pragmático, que tem a ver com seu funcionamento enquanto atuação informacional e comunicativa;

→o semântico-conceitual, de que depende sua coerência;

→ o formal, que diz respeito à sua coesão.


Entre os cinco fatores pragmáticos da textualidade, os dois primeiros despontam comoreferencia do ato de comunicação: a intencionalidade e a aceitabilidade.

A intencionalidade , quer dizer a capacidade do produtor do texto, produzi-lo de maneira coesa, coerente, capaz de alcançar os objetivos que tinha em mente, em uma determinada situação de comunicação.

A aceitabilidade é se o que o produtor produziu pode ser considerado um texto, se alcançou o objetivo propostoquando chegou até o locutor, ou seja, pode-se ser considerado um texto, possui coerência, coesão, é relevante, traz informatividade, é útil para o leitor, tudo isso vai direcionar se realmente é um texto.

A situacionalidade, diz respeito à pertinência e relevância entre o texto e o contexto onde ele ocorre, isto é, é a adequação do texto à situação sociocomunicativa. É o que diz a autorana p.12, “O contexto pode, realmente, definir o sentido do discurso e, normalmente, orienta tanto a produção quanto a recepção. Em determinadas circunstâncias, um texto menos coeso e aparentemente menos claro pode funcionar melhor, ser mais adequado do que outro de configuração mais completa”.

Quanto à informatividade, aqui, vamos perceber o veemência do recebedor, pois, depende do grau deinformação, para existir o interesse do leitor. Entretanto, Ela faz um alerta, se o texto permanecer com elementos muito singulares, correrá o risco do leitor não conseguir processá-la, então, fica o alerta, de produzir um texto mediano de informatividade.

Na intertextualidade, é a capacidade de relacionar o texto com outros textos já produzidos, assim, a utilização de um texto, depende doconhecimento de outros textos que já circulam socialmente. Muitos textos só têm sentido quando relacionados a outros textos.

O semântico-conceitual, de que depende sua coerência. A coerência do texto deriva de sua lógica interna, é o sentido do texto. Onde é mencionado a este respeito pela autora na p.05: “É considerada fator fundamental da textualidade, porque é responsável pelo sentidodo texto. Envolve não só fatores lógicos e semânticos, mas também cognitivos na medida em que depende do partilhar de conhecimentos entre os interlocutores.”

Nessa perspectiva, um texto é considerado coerente quando partilhar informações também conhecidos pelo recebedor, isto é, conhecimentos que fazem parte da realidade de mundo desse leitor. Isso equivale a dizer que o texto não épronto e acabado, mas vai adquirir sua complementação quando chega ao seu leitor. Assim, o leitor tem que deter de algumas informações para conseguir dá sentido ao texto.

O formal, que diz respeito à sua coesão. A coesão é a manifestação lingüística da coerência. Mas ela não é condição nem suficiência de coerência. Ela é responsável pela unidade formal do texto, constrói-se através de...
tracking img