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A leitura é um ato de percepção, tradução, decifração e compreensão. Percepção de signos visuais, de uma ordem espacial e da diagramação. Tradução, pois na leitura é feita a permuta de um código visual para um código lingüístico. Decifração porque envolve o reconhecimento do signo. Compreensão porque, uma vez decifrado o signo, extrai-se dele a mensagem. Legibilidade é a qualidade dacomunicação otimizada para a produtividade da leitura.Qualificação do leitorConsideremos dois tipos de leitor: um que chamaremos de qualificado e o outro, desqualificado. O leitor qualificado tem grande inteligência verbal, alta competência gramatical e lexical, está habituado a leituras. Enquanto lê, sua atenção pouco se volta para a decifração, tem método e disciplina ao ler. O leitor desqualificado tempouca inteligência verbal, domínio insuficiente do léxico e da gramática, pequena experiência de leituras e maus hábitos ao ler. Assim, quando falamos em legibilidade convém citar de que nível de leitor tratamos. Um texto ilegível ao leitor desqualificado pode não o ser para o qualificado.Tipos de leituraDecifratória e automáticaA leitura decifratória é aquela em que a atenção e o esforço do leitorse dissipam principalmente na decifração. É típica de indivíduos que estão se familiarizando com o código como os que estão sendo alfabetizados ou aprendendo uma segunda língua. Esta dificuldade não ocorre somente entre leitores desqualificados. Fatores externos à leitura podem tornar o texto ilegível criando dificuldades mesmo para o leitor qualificado. A leitura silábica é um caso extremo daleitura decifratória.A leitura automática é aquela em que se emprega pequeno esforço na decifração. Supõe leitor qualificado e texto otimizado para a leitura.Vocal e mentalA leitura vocal pode ir de sua forma mais apurada à recitação com esmeros de entoação e até o murmúrio entre dentes. A leitura mental pode simular uma recitação a plena voz ou se afastar disso rumo a uma leitura mais rápida quefoge da entoação.Fonológica e ideogrâmicaA leitura fonológica, praticada tanto verbal como mentalmente, é a tradução de um código visual para um código acústico. O signo visual é convertido em fonema, palavra, frase.Na leitura ideogrâmica ou visual, o signo visual, que é grafemático, é captado como signo visual remetendo ao significado sem a passagem pelo lingüístico. É assunto para experimentaçãodeterminar a possibilidade de leituras integralmente visuais, a partir de signos grafemáticos. A leitura ideogrâmica é típica do leitor qualificado, que a pratica associada à leitura fonológica tendendo mais para uma ou para outra dependendo da situação. Na leitura ideogrâmica a tendência é de velocidades de leitura maiores.Integral e seletivaA leitura integral é feita palavra por palavra, linha alinha, sem qualquer pretensão. Contrariamente, na leitura seletiva o leitor tem objetivos previamente estabelecidos, como encontrar palavras-chave e elementos de seu interesse. Apos a busca ele realiza a leitura integral.Leitura produtivaA leitura produtiva é rápida, com boa compreensão, dispensa releituras. Para isto acontecer há fatores relacionados à leitura e fatores externos a ele. Começaremoscom os inerentes ao ato. Fatores que influenciam a produtividade da leitura:Fisiológicos: acuidade visual.Psicológicos: atenção, motivação, estado emocional, tendência à réplica, bloqueios psicológicos.Intelectuais: divagação, preconceitos, egocentrismo, atitude crítica.Ambientais: iluminação, conforto, ausência de ruídos.Metodológicos: abrangência da zona nítida, automatismo, mentalização,leitura visual, leitura seletiva.A zona nítida corresponde à região do campo visual captada pela fóvea do olho. Embora muito pequena em relação ao campo total da visão, é a região mais nítida do campo visual. Certos leitores conseguem enquadrar mais grafemas na zona nítida, numa mesma fixação dos olhos, que outros. Esses leitores obtêm velocidades de leitura maior. Se eles chegam a isto pelo...
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