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  • Publicado : 21 de maio de 2011
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Decisão do tema
Quando foi solicitado pela coordenação do curso a escolha do tema, o grupo se reuniu para este propósito, e cada membro participante fez uma sugestão. As principais sugestões selecionadas para a escolha foram: - Mini torno CNC, Cadeira de rodas motorizada, Mini injetora para plásticos e Armário automatizado. Em comum acordo entre os componentes do grupo foi decidido que aescolha se faria através de uma matriz de decisões onde foram observados critérios específicos de cada tema e esses critérios foram avaliados qualitativamente. Após isso foi feita a análise dos critérios para a escolha do tema.

Mini Torno CNC:

Figura. Croqui de referência do mini torno para avaliação do tema.

- Projeto mecânico complexo, projeto eletrônico complexo e programação complexa.-Grande número de peças. -Construção complexa. Peças com maior precisão, maior tempo de usinagem e componentes eletrônicos de alto custo. -Tema comum e muito explorado em feiras e trabalhos científicos. -Grande número de aplicações de matérias da grade curricular: Processos de fabricação, Estática, Resistência dos Materiais, Projeto de Máquinas, Desenho técnico,

Computação gráfica (Software paradesenhos 3D), Eletrônica analógica e digital, Sistemas de controle, Programação e Micro controladores.

Cadeira de Rodas motorizada:

Figura. Croqui de referência de uma cadeira de rodas para avaliação do tema.

-Projeto mecânico simples, e projeto eletrônico complexo. -Menor número de peças. -Construção simples. -Tema comum e muito explorado em feiras e trabalhos científicos. -Pequenonúmero de aplicações de matérias da grade curricular: Métodos de pesquisas, Sociologia, Estática, Resistência dos materiais , Projeto de máquinas, Desenho técnico, Computação gráfica (Software para desenhos 3D), Eletrônica analógica e digital.

Mini Injetora para Plásticos

Figura. Foto de referência de uma injetora para avaliação do tema tema.

-Projeto mecânico complexo, projeto eletrônicocomplexo e programação complexa Projeto complexa. -Maior número de peças. -Construção muito complexa. Peças com maior precisão, maior tempo de usinage usinagem, componentes mecânicos e eletrônicos de alto custo e sistema hidráulico (equipamento de valor elevado) Tema explorado. projetos -Tema original e pouco explorado Não foram encontrados projet semelhantes. -Maior número de aplicações dematérias da grade curricular: Processos de fabricação, Maior Termodinâmica, Transferência de Calor e Massa, Acionamentos hidráulicos, Estática, Resistência dos Materiais, Projeto de Máquinas, Projeto de mecanismos, Desenho técnico, Computação gráfica (Software para desenhos 3D), Eletrônica analógica e digital, Sistemas de controle, Programação e Micro controladores.

Armário Automatizado

Figura.Croqui de referência do Armário automatizado para avaliação do tema.

-Projeto mecânico complexo, projeto eletrônico simples e programação complexa. -Grande número de peças -Construção entre simples e complexa. Grande variedade de peças usinadas com alto e médio grau de precisão. Tempo médio de usinagem. Componentes mecânicos e eletrônicos de baixo custo. -Tema original e não explorado. Não foramencontrados projetos semelhantes. -Grande número de aplicações de matérias da grade curricular: Processos de fabricação, Estática, Resistência dos Materiais, Projeto de Máquinas, Desenho técnico, Computação gráfica (Software para desenhos 3D), Eletrônica analógica e digital, Sistemas de controle, Programação e Micro controladores.

Critérios de escolha do tema
Complexidade O projeto deve sercomplexo e compatível com um projeto de engenharia. O projeto deve agrupar as áreas correlatas do curso de engenharia Mecatrônica (Mecânica eletrônica e automação).

Quantidade de peças

A quantidade de peças influência no tempo de construção, e na dificuldade de projetar, fabricar e construir o conjunto. Grande número de peças pode inviabilizar a construção dentro do tempo disponível....
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