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UNIVESIDADE ESTADUAL DO CEARÁ
CENTRO DE HUMANAS – CH
CURSO FILOSOFIA LICENCIATURA
PROFª ELIANA SALES PAIVA

PESQUISA CIENTÍFICA, resolução de exercícios de 01 a 05, do livro Redação Científica de João Bosco Medeiros, cap 1, p22-27

RIVERSON FERREIRA RODRIGUES
Matríc

FORTALEZA - CE
Setembro de 2011.2
RESOLUÇÃO DO EXERCÍCIO

EXERCÍCIO 01:
1. Fazer a anotação corrida dos seguintestextos:
... Neoclasssicismo...
...estilo...
...fruto de transformações econômicas, políticas e sociais...
...classe favorecida...
...opõe vantagens às classes dominadas...
...a servidão...
...confiado a um soberano esclarecido...
...Uma função...
...da literatura é entreter, distrair, o leitor...
...geram dúvidas...
...inquietem...
...a propiciar entretenimento...
...a distração ouinquietação...
...dependem...
...postura assumida pelo leitor...
...Um dos encantos...
...da leitura...
...é...
...encontrarmos...
...entretenimento...
...excluindo...
...a leitura...
...por obrigação escolar ou profissional...
...ler para se distrair...
...será obrigado a recomeçar do zero...
...quem lê a procura de inquietação...
...transforma-se numa indagação...
...insaciável...... a leitura...
...para o leitor comum...
...como ocupação...
...basta querer...

EXERCÍCIO 02:
2. Esquematizar as idéias contidas nos seguintes textos:
1º parágrafo: o contato com o “novo mundo” e imposição da teologia portuguesa.
2º parágrafo: a unificação da língua e supremacia de culturas externas.
3º parágrafo: a língua como criação do concreto ou objeto.
4º parágrafo: a língua comoconstrução social.
5º parágrafo: transmissor e receptor como fundamentos do papel de oralidade.
6º parágrafo: conjunto de pressupostos de vida na compreensão textual.

EXERCÍCIO 03:
3. Resumo texto
O poder de escrever versos literários não deve ser limitado apenas com a suposição que o sujeito deva ficar preso apenas nas regras gramaticais, onde se dêem os jogos de palavras e oralidade.Vemos no decorrer da construção social as quebras de paradigmas são necessários para um novo olhar sobre o estático. O escritor poético francês Stephane Mallanmé, que detinha uma literatura considerada ambiciosa e difícil e era criticado por não ousar em suas obras, ficou marcado após a mudança de atitude e conhecido como o renovador do processo da poesia francesa, após a publicação do poema Uncoup de dês, em 1897, influenciando diretamente os artistas futuristas e dadaístas. No Brasil a figura excêntrica do poeta Oswald de Andrade que interferiu diretamente na literatura brasileira promulgava que não se prendia aos dites das regras literárias estabelecidas em sua época, sendo considerado como o mais rebeldes do movimento modernista.
Oswald que possuía em suas obras literárias acaracterísticas de encontrar na discórdia uma reflexão, sendo que para obter essa última deveria ser de forma recusa silenciosa. Isso se caracteriza a cisma que não podia ser estabelecer um começo e fim, porém encontrava no íntimo do ser humano uma explicação.
O pensamento quando utilizado de forma crítica trás o homem a encontrar no mundo externo o campo das idéias e tácito a tudo issodescontruindo uma forma de ver o mundo a partir dos olhos dos outros.

EXERCÍCIO 04:
4. Com base no tópico sobre sublinha, destaque o texto seguinte às palavras e expressões-chave, sublinhando-as:

O período mediavel [ocorreu entre] a queda de Roma para os bárbaros e de Constantinopla para os turcos. Organizou-se [utilizando] mão-de-obra escrava [e] dividida em classes. Desmoronou-se [devido] os povosdo leste [que] enfrentaram e venceram as tropas imperiais, destruindo vias e estradas. O campo [tinha] maior importância que as cidades e sob direção dos chefes militares. Surgiu o feudalismo sob direção de um nobre [em] seu castelo-fortaleza com seus familiares e dependentes e o povo os servos, fornecendo uma parte ponderável pela proteção. As cidades que tiveram invasões viviam os artífices,...
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