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56221 palavras 225 páginas
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
“JÚLIO DE MESQUITA FILHO”
Faculdade de Filosofia e Ciências – Campus de Marília

EROMI IZABEL HUMMEL

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SALAS DE RECURSOS
MULTIFUNCIONAIS PARA O USO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA

Marília
2012

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
“JÚLIO DE MESQUITA FILHO”
Faculdade de Filosofia e Ciências – Campus de Marília

EROMI IZABEL HUMMEL

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SALAS DE RECURSOS
MULTIFUNCIONAIS PARA O USO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA

Tese de doutorado apresentada ao
Programa
de
Pós-graduação
em
Educação da Faculdade de Filosofia e
Ciências – UNESP – campus de Marília, como parte dos requisitos para obtenção do título de doutor em Educação.
Área de Concentração: Ensino na
Educação Brasileira.
Linha de Pesquisa: Educação Especial no Brasil.
Orientador: Prof. Dr. Eduardo José
Manzini

Marília
2012

Hummel, Eromi Izabel
H925f
Formação de professores de salas de recursos multifuncionais para o uso da tecnologia assistiva/ Eromi
Izabel Hummel. – Marília, 2012.
231 f. ; 30 cm.
Tese (Doutorado em Educação) – Faculdade de
Filosofia e Ciências, Universidade Estadual Paulista, 2012.
Bibliografia: f. 166 - 177
Orientador: Eduardo José Manzini.
1. Formação de professores. 2. Educação especial. 3.
Tecnologia educacional. Autor. II. Título.
CDD 370.39

EROMI IZABEL HUMMEL
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SALAS DE RECURSOS
MULTIFUNCIONAIS PARA O USO DE TECNOLOGIA ASSISTIVA
Tese de doutorado apresentada ao
Programa
de
Pós-graduação
em
Educação da Faculdade de Filosofia e
Ciências – UNESP – campus de Marília, como parte dos requisitos para obtenção do título de doutor em Educação.
Área de Concentração: Ensino na
Educação Brasileira.
Linha de Pesquisa: Educação Especial no Brasil.
Orientador: Prof. Dr. Eduardo José
Manzini

Data de aprovação: ___/___/____

COMISSÃO EXAMINADORA

_______________________________________
Prof. Dr. Eduardo José Manzini
(Departamento de Educação

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