Terapia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE MATEMÁTICA

HARRISON ROSELING DE SIQUEIRA
RA: 974942061

Psicologia da Educação
Fundamentos Filosóficos da Educação

Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação”

Tutora EAD Renata M. Schmidt

SUZANO / POLO MOGI DAS CRUZES 2014

Introdução
Terapia assistida por animais é um tema conceituado quando ligado ao tratamento de diversos tipos de problemas de saúde físicos e mentais, porém pouco se fala de sua aplicação em outras áreas como por exemplo na educação para a qual se destina esse projeto, já foi comprovado a influencia positiva que os animais exercem sobre o ser humano e especialmente em crianças e jovens pois esses tem uma capacidade muito grande associar e se identificar com o comportamento dos animais, assim se propõem que usando diferentes espécies de animais das mais exóticas as mais comuns pode auxiliar no desenvolvimento dos alunos em problemas comuns como comportamental, dificuldade de aprendizagem, dificuldade de concentração, dificuldade no relacionamento interpessoal, e outras dificuldades enfrentadas em sala de aula, essa intervenção possibilita que o aluno se desenvolva e transponha obstáculos que ele mesmo não é capaz de entender e isso reflete em seu comportamento dentro e fora de sala de aula facilitando não só aos professores mas também aos pais proporcionar uma educação mais eficiente e concreta.
Trabalhando esse conceito aplicaremos a técnica de " Terapia Assistida por Animais na Educação" na escola particular Dr. Washington Luiz, selecionamos três estudantes com perfis diferentes a serem trabalhados sendo esses déficit de atenção/hiperatividade, rebeldia e timidez. Os animais escolhidos para esses casos serão Tartaruga Passo1 - Perfil da turma/ características gerais

Nome da Escola (fictício): Dr. WASHINGTON LUIZ
Ano ou série: 3º ANO
Número de alunos: 15