terapia assistida por animais

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Leitura e Produção de Textos
Tecnologias Aplicadas à Educação
Desenvolvimento Pessoal e Profissional

Projeto: “Aprendendo com mídias digitais”

2014

Introdução

A inclusão de recursos digitais em salas de aula vem se ampliando a cada dia. Observa-se também a grande importância que estes recursos proporcionam na aprendiza além de ajudar em na comunicação entre estudantes e professores.
As mídias digitais são recursos tecnológicos, isso é, são imagens, gráficos, animação, áudio e textos. No sentido mais amplo, mídias digitais podem ser definidas como o conjunto de veículos e aparelhos de comunicação baseados em tecnologia digital, permitindo a distribuição ou comunicação digital.
O uso das mídias digitais incorpora distintos recursos tecnológicos à tecnologia digital, proporciona o diálogo entre as diferentes linguagens, transforma as maneiras de expressar o pensamento e de comunicar, interfere na comunicação social e induz mudanças observáveis na produção dos materiais veiculados com suporte em outras tecnologias. Exemplos da interferência da tecnologia digital na comunicação com suporte em outras tecnologias são observados nas imagens da televisão, no design de material impresso, nos programas de rádio etc. Percebendo a grande importância que as diversas tecnologias digitais proporcionam, criou-se então uma sala temática, dentro da escola EMEF onde serão disponibilizadas aulas de reforço utilizando várias mídias digitais.

Desenvolvimento

Ambiente / Sala Temática: Laboratório de Aprendizagem

Usuários: 10 alunos do 3° ano do ensino fundamental
Recursos Tecnológicos
Justificativa e estratégias de uso
Objetivos
Aplicação de tecnologias assistivas

AUDIOBOOK

Também chamado de livro falado, é uma gravação do conteúdo de um livro lido em voz alta. Essa gravação pode ser