Terapia Assistida por Animais

CONSIDERAÇÕES FINAIS
A implementação deste projeto de intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais, pode trazer inúmeros resultados positivos tanto para os alunos quanto para todos que estiverem em contato com o projeto, nos mais variados ambientes de aplicação da terapia. Neste sentido, o contato com os animais traz inúmeros benefícios ao ser humano, tais como, a diminuição da ansiedade, catalisação da afetividade, estimula a concentração e o relaxamento dentre outros. Eles quebram a rotina do ambiente por onde passam e são capazes de atuar como co-educadores e co-terapeutas no processo terapêutico.
Neste projeto, os alunos da 6ª série diagnosticados com problemas comportamentais e de aprendizagem em destaque, podem sofrer uma minimização significativa em seus quadros de dificuldades individuais. Essa minimização orientada por animais pressupõe a realização de ações que estejam alinhadas com as estratégias do projeto, no período estabelecido, para que os resultados esperados em cada caso sejam mais significativos.
A Terapia Assistida por Animais, foi pensada para ser aplicada aos alunos num período de curto prazo, aproximadamente 1 (um) ano. Mas, dependendo da necessidade e de acordo com a avaliação final da equipe pedagógica, sobre os resultados obtidos em cada caso e no projeto de forma geral, este prazo poderá ser ampliado. Neste sentido, sendo necessário ampliar o período de aplicação da terapia, novas estratégias deverão ser elaboradas, para sanar os problemas e dificuldades ainda presentes nos alunos.
Por fim, o objetivo com a realização deste desafio profissional foi alcançado, que consistia na elaboração de um projeto de intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais. Através dos passos desenvolvidos, foi possível levantar as estratégias necessárias que deram base para a implementação do projeto. Projeto este, que visa a transformação das pessoas, tornado-as de certa forma mais conscientes de suas ações e