Terapia Assistida por Animais

Universidade Anhanguera – UNIDERPCentro de Educação a Distância

Curso Superior de Pedagogia
(Polo Taboão da Serra)
“TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS”
DESAFIO PROFISSIONAL Professor Tutor Presencial: Samanta Fernandes
Nome: Ana Lúcia Votisch Silva Nome: Cledna Chagas de Souza Nome: Fabiola Aren Franco de Oliveira Nome: Fatima Gimenes Oliveira Nome: Maria das Graças Soares Dantas Nome: Virgínia Correia Ribeiro Gomiero Taboão da Serra, 18 de setembro de 2014.ÍNDICEINTRODUÇÃO - 03
PASSO 01 - 04
PASSO 02 - 05
PASSO 03 - 06
PASSO 04 - 07
PASSO 05 - .............................................................................10
CONCLUSÃO...........................................................................11
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS - 12

INTRODUÇÃO
A Terapia Assistida por Animais é um processo terapêutico que tem como objetivo a melhora social, emocional, física e cognitiva de crianças com dificuldade de aprendizado e comportamento.
O nosso trabalho tem como objetivo avaliar as mudanças e o comportamento de 03 crianças, após o contato com um cachorro.
Serão realizadas 02 sessões por semana, onde as crianças terão contato direto com o animal, aprenderão sobre os seus hábitos e cuidados.
PASSO – 01
Mapeamento do perfil da turma:
Nome da escola: Escola Municipal Sapequinha
Ano ou série: 1º ano – 6 e 7 anos de idade
Número de alunos: 32 Meninos: 20 Meninas : 12
Descrição do Perfil da turma: É uma escola de período integral, que atende uma comunidade carente. Essa turma possui alguns alunos que apresentam problemas comportamentais e de aprendizagem. A instituição é mantida pela Prefeitura e por doações de empresas da região.