Terapia Assistida por animais

Bianca Rodrigues Brites – Ra DESAFIO PROFISSIONAL:Colocando em pratica a Terapia Assistida por Animais em sala de aula. Polo de Bela Vista/MS Setembro/2014
Bianca Rodrigues Brites – RA
DESAFIO PROFISSIONAL: Colocando em pratica a Terapia Assistida por Animais em sala de aula.
Desafio de aprendizagem das disciplinas norteadoras Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação, do Curso Pedagogia,ano de 2014, como requisito para obtenção de notas. Feito sob a orientação da tutora presencial Patrícia Lima Ortelhado. Polo de Bela Vista/MS Setembro/2014
INTRODUÇÃO
O presente trabalho é uma exigência do curso de Pedagogia, do 2º semestre do ano de 2014.
O principal objetivo é refletir sobre as estratégias pedagógicas para a melhoria de aprendizagem e comportamento dos alunos a partir da Terapia Assistida por Animais.
Abordarei como tema um projeto embasado nas premissas da terapia assistida por animais, para a melhoria de aprendizado e comportamentos de determinados alunos na Escola Nova Escola.
A terapia assistida por animais é um método de ensino com animais e alunos em sala de aula, promovendo o desempenho escolar e responsabilidade pelos estudos.
O foco do projeto são 03 alunos do 5° ano, que estão na faixa etária de 10 anos.
O trabalho está divido em quatro itens, onde no primeiro momento faço o Mapeamento do perfil da turma. E logo, o Mapeamento dos principais problemas comportamentais individuais e os problemas de aprendizagem individuais.
E no item quatro, descreve-se a implementação do projeto. E por fim, o item cinco que é a sistematização análise e apresentação dos resultados que se espera do projeto. 1. Mapeamento do perfil da turma ESCOLA NOVA ESCOLA Ano 5º Ano Faixa Etária 10 Anos Números de alunos 31
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