Terapia Assistida por Animais na Educação

1432 palavras 6 páginas
Universidade Anhanguera – UNIDERP
Centro de Educação a Distância
Curso de Pedagogia

Psicologia da Educação e
Fundamentos Filosóficos da Educação

Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação

Aluna:

Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Psicologia da Educação” e “Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação da
Tutora EAD Simone Anacleto
Pariz.
Pólo de Apoio Presencial de Aparecida de Goiânia (22451)
Aparecida de Goiânia, 17 de Setembro de 2014

Introdução Terapia assistida por animais é um tema conceituado quando ligado ao tratamento de diversos tipos de problemas de saúde físicos e mentais, porém pouco se fala de sua aplicação em outras áreas como por exemplo na educação para a qual se destina esse projeto, já foi comprovado a influencia positiva que os animais exercem sobre o ser humano e especialmente em crianças e jovens pois esses tem uma capacidade muito grande associar e se identificar com o comportamento dos animais, assim se propõem que usando diferentes espécies de animais, das mais exóticas as mais comuns, pode auxiliar no desenvolvimento dos alunos com problemas comuns, como comportamental, dificuldade de aprendizagem, dificuldade de concentração, dificuldade no relacionamento interpessoal, e outras dificuldades enfrentadas em sala de aula. Essa intervenção possibilita que o aluno se desenvolva e transponha obstáculos que ele mesmo não é capazde entender e isso reflete em seu comportamento dentro e fora de sala de aula facilitando não só aos professores mas também aos pais proporcionar uma educação mais eficiente. Trabalhando esse conceito aplicaremos a técnica de " Terapia Assistida por Animais na Educação" na escola particular Espaço Aberto, selecionamos três estudantes com perfis diferentes a serem trabalhados Os animais escolhidos para esses casos serão calopsitas e scargots.

Nome da Escola: Espaço

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