Teorias

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Etapa 1

Como podemos observar segundo Chiavenato (2000. P657) a Administração passou
por três eras cruciais para seu desenvolvimento até chegar no patamar que se encontra agora:

. Inicio daIndustrialização
Era Clássica
1900 – 1950

. Estabilidade
. Pouca mudança
. Previsibilidade
. Regularidade e certeza
. Desenvolvimento Industrial

Era Neoclássica

. Aumento da mudança1950 – 1990

. Fim da previsibilidade
. Necessidade de inovação

. Administração Científica
. Teoria Clássica
. Relações Humanas
. Teoria da Burocracia
. Teoria Neoclássica
. TeoriaEstruturalista
. Teoria Comportamental
. Teoria de Sistemas
. Teoria da Contingência

. Tecnologia da Informação

Ênfase na:

. Globalização

Produtividade

Era da Informação

. Ênfase nosserviços

Qualidade

Após 1990

. Aceleração da mudança

Competitividade

. Imprevisibilidade

Cliente

. Instabilidade e incerteza

Globalização

Como toda essa evolução se criou anecessidade de se ensinar a Administração no
Brasil, pois devido a chegada de grandes multinacionais no país, se fez com que aumentasse
as exigências desses profissionais, com isso se criou a Teoria daAdministração.
A teoria da Administração é um conjunto de normas que se complementam para a
ciência da administração ser aplicada no dia a dia do administrador. A teoria só tomou forças
após arevolução industrial no século XX.
A palavra Administração vem do latim, ad – que significa direção, tendência para, e
minister – que significa subordinação ou obediência, ou seja, quem realiza uma funçãosob
comando de outra ou presta serviço a outro, (CHIAVENATO, 2003).
Após a observação por partes de diversos estudiosos, principalmente da prática
administrativa, chegou-se à conclusão – baseada nosestudos de Fayol – que Administração é

o processo de planejar, organizar, dirigir e controlar o uso de recursos com a finalidade de
alcançar os objetivos das organizações.
Para adquirir um...
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