Teoria geral da administracao

2081 palavras 9 páginas
Teoria da Administração
Profª Mônica F. Satolani

Ênfase competência e na competitividade
Palavras chave: Aprendizagem organizacional, Capital Intelectual e Gestão do Conhecimento.

1

• Assimilar o conceito de Aprendizagem Organizacional como teoria central da ênfase nas competências e na competitividade • Compreender o Capital Intelectual como meio de competitividade

Objetivos específicos de aprendizagem

2

• Identificar as formas de fazer Gestão do Conhecimento para facilitar a criação de valor organizacional; • Associar a Aprendizagem Organizacional com a evolução da tecnologia, especialmente a da informação.

Objetivos específicos de aprendizagem

3

1

Aprendizado Organizacional é Educação Continuada
• A empresa é um lugar onde se ensina e se aprende continuamente; • As organizações podem e devem trocar entre si o que aprendem. 4

Aprendizado Organizacional é Educação Continuada
• Esse processo deve sempre envolver todos os membros da organização, desde a presidência até o chão de fábrica (quando indústria) 5

• • • • •

Domínio pessoal Modelos mentais Objetivo comum Aprendizado em grupo Raciocínio sistêmico.

Requisitos de uma Organização que Aprende (Peter Senge)

6

2

a) Cultivo da visão holística; b) Incentivo à participação plena; c) Patrocínio de programas que levem ao aperfeiçoamento das pessoas; e d) Melhorias nos processos específicos pelos quais ocorre o aprendizado.

Requisitos de uma Organização que Aprende

7

Como se tornar uma Organização que Aprende
• Pequenas mudanças podem produzir grandes resultados, mas as áreas de maior alavancagem são geralmente as menos evidentes.

8

• “Pode-se assobiar e chupar cana ao mesmo tempo”; • Dividir um elefante ao meio não produz dois elefantes pequenos • Não existem culpados.

Como se tornar uma Organização que Aprende

9

3

• • •

Aprender sobre o trabalho na organização e como fazê-lo melhor; Aprender sobre alinhamento organizacional

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